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1.
郭东辉 《新高考》2006,(11):28-29
【考点指津】1.归纳宋代政治主要内容:(1)北宋的建立和结束五代十国分裂割据局面。(2)北宋统治者采取多方面措施铲除了藩镇割据的基础,加强了中央集权。但过分集权也带来严重恶果,造成"冗兵、冗官、冗费"局面,给北宋种下积贫积弱的祸根。(3)北宋中期,为摆脱危机,巩固封建统治,王安石进行了变法,终因遭到大地主大官僚反对而失败。(4)和战并存的民族关系。北宋同与其并立的少数民族政权辽、西夏和金之间有战有和,有利于促进民族融合。  相似文献   
2.
郭东辉  何静  姜盼 《上海教育》2013,(29):44-45
西班牙的职业教育绝不仅仅是普通教育的附属或者处于可有可无的地位,自小学阶段到大学阶段,职业教育一直陪伴在学生的身边。  相似文献   
3.
<正>科学探究能力是学生在进行科学探究活动过程中获取知识,认识和解决问题的能力。培养学生的科学探究能力是国际科学教育界的教育目的,也是我国新课程改革的主导方向。笔者对中小学生科学探究能力评价进行国际比较研究,旨在为一线教师进行有效的学生评价提供参考。一、科学探究能力评价的国内外研究比较  相似文献   
4.
阐述了机械设备在路桥施工中的重要性以及机械设备管理存在的一些问题和解决措施。  相似文献   
5.
网络语言具有与网络时代文化特征相适应的各种特征,大受年轻人青睐,发展和传播极为迅速.网络语言折射出大学生什么样的心态,对其成长有何影响,我们又该如何趋利避害?本文试图对此作探讨.  相似文献   
6.
郭东辉 《新高考》2009,(9):37-38
先进的思想是一个民族最伟大的力量所在,是一个民族生生不息、生存发展的不竭动力。历史上,凡是重大进步或者转折关头,都会有相应的思想解放运动为先导,古今中外,概莫能外。  相似文献   
7.
本文以市场营销专业的专业主干课《网络营销》课程为例,在充分论证课程混合式教学改革的必要性、可行性及其研究方法的基础上,构建了融合双创教育理念的课程混合式教学模式的总体框架及实施策略,并形成科学的考核评价机制,对提升双创教育针对性与实践性,促进双创教育与专业教育协同发展,积累信息化教学经验等方面具有重要意义。  相似文献   
8.
郭东辉 《新高考》2006,(4):32-36
【学法点津】1.本专题的主要内容——从19世纪初期到20世纪三四十年代世界民族解放运动的重大史实以及二战后亚洲新兴国家经济发展。概括起来其内容主要包括两大部分:一是世界民族解放运动的突出事例;二是二战后亚洲新兴国家经济发展。就第一部分来说,主要知识要点有:亚洲革命风暴发生的原因,亚洲革命风暴的主要表现,印度民族起义的原因、过程,英国侵略者对付起义的手段、起义的结局和历史意义。19世纪末至20世纪初,亚洲、非洲、  相似文献   
9.
北方的人们在生活中大都离不开葱、蒜、姜,我们家更喜爱自己家栽培的蒜苗。每到冬季总要栽种上许多蒜瓣,过上十天半个月,就会在蒜瓣尖儿上长出绿油油的蒜苗,割下一茬,很快又长出一茬,一茬接着一茬,好像永远割不完似的,而且越割长得越快,越割长得越粗壮。幼嫩的绿叶以结满冰凌花的窗户为屏障,在原本并不宽敞的窗台上,相互簇拥顽强地挺立着,为单调乏味的寒冬平添了一束束的生机。我小时候,爸爸一个人上班养活7口之家,还要往山东老家寄钱孝敬奶奶,生活之艰难是很难想像的。但是父母亲从来没有向拮据的日子低过头,为了尽力改善…  相似文献   
10.
对于一项建筑电气工程而言,从开工到竣工,施工现场质量管理工作自始至终都起着至关重要的作用。为此,结合实践工作经验,对确保高层建筑电气工程的质量提出了几条有效的措施。  相似文献   
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