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在初中英语阅读教学中,依托真实的语境创设,将思维品质的教学渗透于日常教学之中是初中英语阅读教学的核心。我们以外语教学与研究出版社的《英语》八年级下册M9 U2 A beautiful smile阅读教学为例,尝试创设语境,激活与主题相关的认知结构;完成认知结构的同化或顺应;建构与主题相关的新认知结构,进而达成阅读教学与思维品质培养的有效对接,提高英语阅读课堂的有效性。 相似文献
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爱因斯坦说过,只有将课堂上所学的东西完全忘记之后,剩下的才是真正的教育。《小学语文课程标准》也明确指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。而在实际教学中,我们常常会看到这样两种截然不同的场景。 相似文献
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在常规数字电路实验的基础上,增加或改动一些电路,使数字电子钟功能多样化,培养和提高学生动脑、动手能力,增强学生的创新意识. 相似文献
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2012年2—4月话题征稿:2月:您是一位从教多年的老师,有着丰富的教书育人经验;面对刚刚走上教学岗位的新任教师,您最想对他说的一句话是什么?3月:在安徽省中小学新课程改革进入第10个年头之际,请结合亲历亲为谈谈自己的最大收获,亦可就如何深化课改谈一点建设性的意见。4月:请您就中小学教师是否需要写规范化备课笔记谈谈一己之见。 相似文献
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叶圣陶先生说过:练习阅读的最主要阶段是预习。为什么要预习?预习是学习的基础,预习可以保证课堂学习的质量,预习可以培养探究学习的能力,预习还可以培养良好的自主学习习惯。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,在课程改革的实践中,越来越多的教师开始关注预习。笔者 相似文献
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叶圣陶先生说过：“练习阅读的最主要阶段是预习。”为什么要预习？预习是学习的基础,预习可以保证课堂学习的质量,预习可以培养探究学习的能力,预习还可以培养良好的自主学习习惯。 相似文献
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从以现代信息技术为平台的学习模式出发,提出了职业教育“项目化”课程模式建构模型;进而以电子专业核心课程为例,以信息技术为工具,给出了“项目化”课程模式的设计和具体教学过程,以及电子专业核心课程数字化资源库设计办法。实践表明,这种教学模式可取得很好的教学效果。 相似文献
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对单片机课程进行了基于工学结合教学模式的改革。在课程改革的设计中,针对学生在职业素质、岗位技能、创新能力等方面的人才培养目标,注意工学结合,并以各类大赛为平台,实施了基于工作过程的教学模式和教学方法的改革。 相似文献
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新一轮课程改革提出课程不仅是“文本”课程,更是“体验课程”。英语教学应该以生活为中心,让学生体验、实践、参与、合作与交流学习的内容,让课堂教学“回归生活”,赋予教育以生活意义和生命价值。 相似文献
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《电路分析》课程的仿真实验设计研究 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨了EWB软件在电路分析课程实验教学中的应用及电路分析课程仿真实验的教学模式,并给出了几个实验例子的具体仿真实验过程。 相似文献