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一、运用多种教学方法和手段，减轻学生理解的负担课堂教学应遵循由易到难，由表及里从具体到抽象的教学规律。职高生一般来说基础相对较差，理解能力比较低，所以，我在处理教学重点与难点时，尽可能地利用多种教学方法与手段，把抽象的内容具体化，静止的关系动态化，直观地演示物理量的变化和知识的形成过程，帮助学生克服认知障碍。具体体现在以下三种教学方法和手段上：１．实验教学法。电工基础教学中，教师演示实验和学生实验的数量不少。实验直观、易懂、易记，具有教师口授所无法比拟的优势。在教学中，我努力拓宽实验的广度，增加… 相似文献
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<正>教学效率既是衡量课堂教学质量的重要标准,也是检验课堂教学有效性的重要依据。随着新课改的深入,传统的语文教学模式已经难以满足当前学生发展需求,要想实现语文教学效率和质量的有效提高,必须积极转变教育观念,创新教学方式方法,以学生为中心开展初中语文教学,采取有效措施提高初中语文课堂教学效率,提高学生的学习积极性和学习兴趣,促进学生主动参与到课堂学习中来。与此同时,教师还可以通过小组合作的方式提高初中语文课堂教学效率。小组合作是当前我国教育事业改革中重点关注的问题之一,能够提高学生的自主学习能力和团队协作能力。 相似文献
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现代的教育倡导并构建了服务型班级管理模式,即以服务学生为宗旨,让学生在健康的环境中成人、成才,让学生、家长和社会满意。这种理念强调尊重学生在教育管理过程中的主体地位,恰似商品市场中 相似文献
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陈雅萍 《语文学刊:高等教育版》2015,(1)
本文以Bousfield不礼貌理论为理论框架,对职场真人秀节目主持人的不礼貌言语进行分析和总结,证明该模式在解释中文言语交际的有效性,拓展不礼貌的研究范围. 相似文献
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2013年,不少观众发现：在央视《新闻联播》结束前,新闻主播都不忘提醒大家关注其官方微博。这一发挥“微”力的新变化不仅传递出与时俱进的信息。也让人们再次审视利用微博阵地推广行销的巨大作用。伴随着全民微博时代的“微”效应渐趋形成,这几年,微博这一新的传播工具也使无数草根英雄在一夜之间成了新的话语传播者。人们耳熟能详的许多大事件,都由微博这140字的涓涓细流汇聚成强大力量所“引爆”。 相似文献
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当前台湾的老电台遭遇到众多“后起之秀”的挑战,原来形成的较为中规中矩的广播模式和广播观念都不同程度地受到冲击。面对层出不穷的经营商招,许多资深广播人开始感到困惑和无所适从。这些新的广播经营手法大致可以归纳为以下四个方面：１．广播语言被“颠覆。许多资深广播人都要求自己说话必须字正腔圆、用词遣字严谨而富于内涵。自从诸家新电台纷纷开播,被称为“少壮派”的新一代主持人主持节目时所追求的目标只有一个：听众听懂就好。所以他们国语说不好时就说闽南话,还不尽兴就干脆讲英语。刚开始老广播人还会私下感叹,这么说话能… 相似文献
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陈雅萍 《小作家选刊(小学)》2007,(5)
我的舅舅曾在3年前去古黄河那边采访。他回来后给我讲了古黄河那不平凡的故事。听舅舅说,10多年前,古黄河两岸破破烂烂,像一个病弱的老人。坑坑洼洼的河堤,像老人牙齿残缺的嘴。稀稀落落、遍身疤痕的老柳树,无精打采地站在河堤上。河堤旁,到处是凌乱的器材、肮脏的垃圾。雨天,汽车一过,泥水四溅…… 相似文献
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“波西米亚”是一种艺术风格,近年来已作为一种时尚影响着人们的“衣”生活。本文试图从市场营销的角度阐述“波西米亚”在服装设计中的运用。服装设计除了要凸现时尚的魅力外,更应关注服装的整体和谐,同时要充分展示个性,关注市场,满足消费者的诉求。 相似文献
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陈雅萍 《中国职业技术教育》2012,(23):26-28
本文从现行的中职电子技能课教学中存在的问题出发,提出了提高电子技能课教学有效性的四大"着力点":构建递进式电子技能培养体系,让学生始终保持学习的兴趣和热情;充分准备好技能教学所需器材,让每一次课都能顺利而有序地开展;精心设计课堂学习任务练习单,让学生的每一步学习都能落到实处;激励性与过程性评价相结合,让每一个学生都收获成功的快乐。 相似文献