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在探究教学与科学信息技术融合的过程中,"微课程"逐渐进入人们的视野。微课制作简单方便,满足了学生个性化学习的需求。随着生活水平的不断提高,人们对美的追求也越来越高,很多爱美的女性喜欢美甲,而美甲课程在美容美发专业属于技能型学科。本文以中职美甲课程为例,从教学模式着手,探究了在中职美甲课程中融入微课程的策略。 相似文献
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