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1.
培养学生的创新精神和创新能力是高校教育的一项重要任务,创新能力的培养离不开创新技法的应用,而应用创新技法可以解决毕业设计选题缺乏新颖性、选题陈旧、缺乏多样性等问题。以信息交合法在生物类专业毕业设计选题中的应用,体现在确定课题目标、确定信息轴、分割信息、信息交合和确定筛选方案五个方面。  相似文献   
2.
在介绍TRIZ理论及其应用的基础上,分析了基于TRIZ理论面向企业技术创新平台的内涵和建设目标与原则,探讨了基于TRIZ理论面向企业技术创新平台的基本结构和各子平台的功能,以期为产学研合作创新平台的建构提供具体的思路,加强学校与企业科技创新的合作与交流。  相似文献   
3.
文章针对SF950环保节能型水溶性复膜机压合机构调节精度不高的缺点,从机械传动和调节精度两个角度展开研究并提出改进方案.同时,详细说明了改进后压合调节机构的工作原理与定位精度的校核.  相似文献   
4.
利用Solidworks三维有限元法,对水性复膜机压合辊进行强度与刚度的计算和分析.针对压合辊的特点,分析了整个压合辊的应力分布,为复膜辊的设计提供了理论依据.  相似文献   
5.
基于TRIZ理论创新人才培养模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对社会对创新人才的需求,将TRIZ理论引入人才培养模式中,构建了基于TRIZ理论的由教学培训平台、创新实践平台和知识产品平台组成的创新人才培养平台。面向师生和企业技术人员,推行以TRIZ理论为主的创新理论和创新方法教学,构建校内外实践平台,引导高校师生和企业人员参与创新、实践创新。培养了掌握创新方法、具有创新精神和创...  相似文献   
6.
利用Solidworks三维有限元法,对水性复膜机压合辊进行强度与刚度的计算和分析。针对压合辊的特点,分析了整个压合辊的应力分布,为复膜辊的设计提供了理论依据。  相似文献   
7.
基于要素分解法和TRIZ理论的产品创新设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩彦良 《大众科技》2011,(10):36-38
在介绍了分析问题的要素分解法基础上,提出基于要素分解法和TRIZ理论的产品创新设计流程,并针对现有抛丸清理机护板在使用过程中存在问题,在应用要素分解法进行问题分析的基础上,分别应用TRIZ理论技术矛盾和物理矛盾的解决方法,提出了护板的创新设计方案,对减轻抛丸清理机护板的磨损问题具有一定的指导意义。  相似文献   
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