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1.
实现教育治理体系和治理能力现代化,需要聚焦根本制度、基本制度、重要制度及其相互衔接。教育体系的发展,是一个从成熟、定型到完善、巩固的过程。我们要明确各级各类教育内涵式发展的重点,通过分类评价,引导高校找准定位,建立科学的绩效管理机制,激发高校办学内生动力。 相似文献
2.
马利萍 《中小学心理健康教育》2004,(12):37-39
休闲辅导的背景 --寂寞的人在"风雨"后 随着双休日的实行、法定假期的增长和素质教育的推进,中小学生每年累计在校时间缩短,课业负担逐步减轻,闲暇时间便随之大幅度增加.若不注意引导,就会使一部分学生懒懒散散,虚度时光.据一项对700名中小学生的调查表明,有34.5%的学生向往过一个"有意义的周末",但却感到"无事可干";有10.6%的中学生觉得周末"空虚无聊";有18.1%的小学生感到休息日"没有意思".这表明有些中小学生既缺少休闲的知识,又缺少休闲的技能. 相似文献
3.
2005年12月12日,《人民日报》在显著位置刊发了记者马利、李舫采写的长篇通讯《植根在人民中间——追记全国优秀组工干部祁爱群》,在社会上引起强烈反响。中央领导同志作出重要批示,要求把祁爱群作为组织系统开展先进性教育的好榜样,把这篇通讯作为组工干部的好教材。人民日报的马利、李舫两位女记者,深入藏北高原,克服高原反应等许多困难,掌握了大量第一手材料,把祁爱群的崇高形象展现在广大读者面前。最近,人民日报编委会发出通报,表彰了马利、李舫两位同志牢记使命、不怕困难、敢于拼搏、无私奉献的崇高精神,深入实际、深入生活、深入群众的工作作风,刻苦钻研、精益求精、争创一流的职业风尚。本刊特约两位作者撰文谈体会,热切希望她们在这次重大典型采访中体现出的良好作风在新闻界发扬光大。 相似文献
4.
5.
如何写好典型人物报道? 这里我讲几点想法。 通劳动者不那么受重视了。甚至有人教育孩子时,也 以大款、大官、大腕为楷模。很少有人教育孩子成为普 写出典型的时代精神 通劳动者,认为当普通劳动者是没出息的。然而,支撑 郑培民是近几年我们树立的好干部典型中职务 这个社会的脊梁和柱石仍然是普通劳动者。社会需要比较高的。郑培民的形象,是时代所需要的领导干部 各种各样职业的人,各种社会阶层都应爱岗敬业… 相似文献
6.
二战期间侵华日军遗弃化学武器(下简称遗化武)，解放后仍在我国多次发生伤人事件。最近，不到两年时间里就发生2003年8月4日齐齐哈尔市毒弹伤人事件。9个月后，今年的5月25日，在齐齐哈尔市的昂昂溪区一农民又挖出52枚炮弹。紧接着，7月23日、8月5日在吉林敦化、山西等地都发生毒弹伤人的事件。面对这累累罪状，日本政府却态度暧昧、行动迟缓；日本媒体对此事也反映麻木、冷淡。本刊一直关注着媒体对此事的报道，曾于2003年11期发表了王岭、杨慧明采写的《历史之痛还在延续——“8．4”芥子气中毒事件采访侧记》。本期刊发由赵乐、马利斌写的章《历史之罪何时了?——“5．25“侵华日军遗化武挖掘现场采访札记》。读从中可以了解到记们的现场采访，心中感受、真实见证等情况，读后会有所裨益。 相似文献
7.
明代吴门画家钱穀和张復为王世贞绘制的一套《运河纪行图》册,描绘了万历初年京杭大运河沿线的84处实景。在这套由私人主导的画册中,有40余开表现的是运河沿线的河工建置,占据了全套册页近一半的篇幅,这在河图史和绘画史上皆属罕见,它们为嘉万年间一些重要的运河工程留下了难得的图像资料。《运河纪行图》册创作之时,明代总体的治河方略正处在由"挽黄保运"向"漕黄一体"转向的节点上。这套画册会以如此大的篇幅描绘当时的河工建置,实与画册主导者王世贞的治史理想以及嘉万年间河漕治理的史实密切相关。 相似文献
8.
9.
随着永煤集团公司的快速发展，供电负荷增加迅速，电网容量越来越大，对供电设备要求越来越高，对供电可靠性要求也越来越高。城郊西风井站现运行断路器大多是平顶山高压开关厂生产的LW-35型自能式SF6断路器，遮断容量较小，开关性能下降，同时因开关检修的费用亦在逐年增加。供电可靠性严重降低，已不能满足供电的需要；为提高电网供电可靠性，更换为由北京ABB开关厂生产的LTB145D型六氟化硫断路器，具有体积小、维修量少、灭弧性能好、安全可靠等特点。 相似文献
10.
要培养学生创造性思维，首先必须使学生的思维转动起来，使课堂活跃起来。在课堂教学过程中，要经常设计一些合适的问题，激发学生思维。第一，设计问题不要简单化。没有思考价值的问题，比如“是不是，”“对不对”之类的无效提问．似乎活跃，实则不能激发和发展学生思维，也不能有效地发挥提问的作用。第二，设计问题的难度不要太大，难度太大学生会望而却步，也达不到激发学生思维的目的。只有设计难易适度的问题，才能激发学生的思维，才能使学生体验到获得成功的喜 相似文献