大学生创造思维技巧的培养     

黄景彬  梁健  赵晓芳  韦思尊  杨柳山  张赋  范悦 《大众科技》2013,(12):153-154

创新是人类社会发展与进步的永恒驱动力,创新教育是培养复合型、创新型、应用型人才的核心内容。创造性思维是指有创见的思维,是在创造性活动中,应用新的方案和程序,创造新的思维产品的思维活动。培养具有创新能力的创新型人才是教育教学发展的目标。文章阐述了创造思维技巧,为大学生创造思维的培养提供具体方法。  相似文献   

深化建设工程造价管理改革浅析     

佟丹丹  黄景彬 《黑龙江科技信息》2010,(15):194-194

目前建设工程造价管理现状分析的基础上,探讨了我国工程造价管理的发展趋势,分析了现行造价管理中突出的热点问题并结合实际国情,提出了建设工程造价管理改革的对策建议。  相似文献   

心胸外科教学中注重创新思维培养     

黄景彬  梁健  赵晓芳  韦思尊  杨柳山  张赋  范悦 《大众科技》2014,(2):123-124

创新是人类社会发展与进步的永恒动力,创新教育是培养创新型人才的中心内容。创新思维是指有开创性的思维,是在创造性活动中,开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。培养具有创新能力的创新型人才是教育教学发展的目标。文章阐述了通过树立正确的教育理念、优化育人环境、运用激励机制等途径在心胸外科教学中培养学生创新思维的方法和途径。  相似文献   

中医药大学学生创造性思维的培育     

黄景彬  梁健  赵晓芳  韦思尊  杨柳山  张赋  范悦 《大众科技》2014,(1):112-113

创新是社会进步不竭的动力,创新是民族进步的灵魂。创造性思维是指有创见的思维,是在创造性活动中,应用新的方案和程序,创造新的思维产品的思维活动。培养具有创新能力的创新型人才是教育教学发展的目标。文章阐述了培养中医药大学学生创新思维的方法和途径。  相似文献   

先天性心脏病的分子机制研究进展     

黄景彬  梁健  赵晓芳  韦思尊  杨柳山  张赋  范悦 《大众科技》2014,(3):98-102

先天性心脏病是出生缺陷最常见的畸形,其病因仍不清楚。分子遗传学、发育生物学的进展,发现了许多和心脏发育有关的基因。先天性心脏病(CHD)是发育缺陷导致的畸形,其分子机制很复杂。文章综述总结正常的心脏发育过程和概括先天性心脏病相关基因通路,分析先天性心脏病的可能机制,并提出相应研究策略。  相似文献