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1.
通过分析参考工作中专题咨询服务的接谈和检索程序,结合社科咨询工作中积累的经验,总结并提出了专题检索服务的一般技巧和方法。  相似文献   
2.
本文作者从时代发展的要求,传统的外语教学方法与现代外语教学方法之比较、交际法(Communicative approach)教学、课堂交际活动等几方面对与时俱进,探索培养外语交际能力的新途径这一论题进行了积极的探索,以期为教学同仁起到抛砖引玉之功效。  相似文献   
3.
《商业银行经营学》是金融学专业的专业必修课程之一。为了取得较好的教学效果,授课教师在教学方法上做了很多探讨。从近年来的研究成果来看,被热议的教学方法主要是案例教学法、虚拟仿真实验教学法和翻转教学法。本文认为,不同的教学方法应该选择恰当的教学内容来实施,这样才能发挥各种教学方法的最佳效果。在此,结合《商业银行经营学》教学内容,分别对三种教学方法的内容对接做一探讨。  相似文献   
4.
从语言哲学的角度解读韩少功的《马桥词典》.从语言与存在的角度看,《马桥词典》透过独特的马桥语言破译了马桥人丰富的生活世界并展示了独特的马桥文化.从语言与权力的角度看,《马桥词典》表现了语言对人的强大制约力.从语言与历史的角度看,《马桥词典》揭示了历史并非是一成不变的.  相似文献   
5.
作为大学英语教师和具有多年实践经验的翻译工作者,站在思维的视角,针对大学英语教育,让大学生获得对英语的一点理性认知,实属必要。  相似文献   
6.
真菌性角膜炎是致盲率很高的感染性角膜病,发病缓慢,近年来,因广谱抗生素及皮质类固醇的广泛应用,使其有增多的趋势。真菌性角膜炎的诊断比较困难,容易误诊。临床上主要依据典型的临床表现,也可对其分泌物进行刮片寻找真菌丝。在治疗方面近年来采用氟康唑综合治疗,疗效较单一,而药物治疗则安全、有效。  相似文献   
7.
目的:探究天然牛磺酸联合肝宁方治疗肝炎后肝硬化腹水的临床疗效。方法选取200例肝炎后肝硬化腹水患者,随机分为观察组和对照组,各100例。观察组采用天然牛磺酸联合肝宁方的方法治疗,对照组则采用单纯西医治疗。观察比较2组患者的临床治疗效果。结果:经治疗后:(1)观察组患者治疗效果的总有效率高达94.0%,显著高于对照组的79.0%(P0.05);(2)治疗后观察组ALB(44.72±2.09)g/L、ALT(57.25±21.09)U/L、TBLL(41.72±7.09)μmol/L,均优于对照组(40.18±1.06)g/L、(82.58±42.35)U/L、(47.18±15.06)μmol/L(P0.05)。结论:天然牛磺酸联合肝宁方治疗肝炎后肝硬化腹水临床疗效显著,临床上值得广泛推广使用。  相似文献   
8.
赵晓芳 《培训与研究》2009,26(7):31-33,69
世纪之交,视觉文化的风生水起给面临生存困境的文学期刊以启示和借鉴。文学期刊的图像化成为纯文学期刊在“视觉文化时代”谋求生存和发展的一种尝试。视觉元素的外在包装和视觉艺术栏目的内在设置是图像化的主要策略。文学期刊的图像化美化了杂志的外观形态,拓展了文学的叙事空间,为文学期刊赢得了更多的市场资本和象征资本。但同时也应注意:“图”与“文”之间既要形成一个互相阐释的张力场,也要保持一种适度平衡,否则就会过犹不及。  相似文献   
9.
随着我国经济的迅猛发展,英语已经在越来越多的领域和行业中得到广泛的使用。社会需求对我们的英语教学提出了更高、更具体的要求。如何提高学生英语综合运用能力,特别是解决我国英语教学中存在的“聋哑英语”问题,已经成为英语教学的当务之急。多方分析研究英语听力的学习特点和教学规律,探讨实用有效的听力教学方法,对英语教学改革会起到积极的促进作用。  相似文献   
10.
随着网络技术的迅猛发展,互联网已日益介入到社会生活的方方面面,而学生又是接触网络最多的主要群体之一,这就为学生思想政治教育带来了机遇和挑战。本文拟从正反两方面分析网络的影响,以求建立健全网络思想政治教育工作,加强上网引导,充分利用网络以保证上网学生思想政治教育的健康发展。  相似文献   
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