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培养造就高级专门人才是一项高标准育人工程,需要做好多方面的具体工作,应将人才开发培养标准要求具体列为教学内容与考核内容,以大学生的原本素质能力为基础做好教与学的良好接合,采用探究与操作的实践性教学方式开发造就人才,进行以学生为评价对象的人才开发培养的教学评估。 相似文献
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从业人是转变经济发展方式的当事人,包括所有使用消耗设施、器具、材料用品等劳动资源进行产品生产或劳务活动的人;从根本上说,转变经济发展方式,就是要改变从业人的不良经济活动行为;合理讲求职业效益,实质是多方相关主体利益要求的实现,职业效益＂效在多方、益在多处＂;在人们没有完全觉悟的情况下,要成为一种普遍的经常的社会行为,需要从观念创新开始,做多方面的努力。 相似文献
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研究管理职业效益评价问题，探讨管理职业效益评价的依据、指标和方法等，为管理人员评价，讲求和提高管理职业效益提供科学支持，有利于促进社会文明进步与人民生活的全面改善，这是一项极为重要的加强科学管理的基础性工作。 相似文献
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公民参入可持续发展的一种基本方式:科学讲求职业经济 总被引：1，自引：0，他引：1
1987年,世界环境与发展委员会向联合国提交的《我们共同的未来》的报告,就已提出公民参与可持续发展的要求。1992年,联合国环境与发展大会通过的实施可持续发展行动纲领的全球《21世纪议程》的文献,强调公众参与可持续发展的重要性,号召政府加强与社会各界的合作,广泛提高公众的意识,呼吁全社会共同参与可持续发展。1994年,《中国21世纪议程》经国务院常 相似文献
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毛泽东很早就提出使用了人力资源的概念,反复谈到人力资源及其系列的相关内容,是对人的一种认识,是毛泽东人学思想的宝贵财富,是马克思主义关于人的学说的重要组成部分,具有重要价值。 相似文献
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新课设置──职业经济学介绍兰州大学齐经民《职业经济学》是一门关于职业经济的学问。它是关于职业、择业就业、职业劳动、职业效益、职业文明、职业保障、职业收益与消费和职业管理等一系列问题的系统知识。后备职业人员是指将以职业者的身份参加社会生活的人，包括面临... 相似文献
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一改革开放以来,在党和政府的富民政策鼓舞下,被贫穷困惑的中国农民终于放开了手脚,纷纷走出了家门或农田寻找各种致富门路,很多人选择从事采矿、冶炼、造纸、印染、制革等多种工业生产,农村工业快速发展起来,工业化进程迅猛。据第三次全国工业普查数据资料,到1995年末,全国共有乡镇工业企 相似文献
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按照邓小平同志的不同地区逐步实现共同富裕的构想进行的西部大开发,实质是加快西部地区人民求富发展的大开发,通过对土地、荒山、矿物等资源的开发利用,使西部地区人民尽快地增收求富,与东部、中部地区人民共同富裕起来。要顺利进行西部大开发和实现其目的,必须从西部地区的实情出发,要处理好开发求富与可持续发展的关系,走可持续发展的开发求富道路。 相似文献