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1.
除单独作定语修饰中心语以外,旁指代词还可以与体词性定语、谓词性定语和副词性定语共现,共同修饰中心语。旁指代词与其他类型定语搭配能力的强弱顺序为:其他〉另外〉另〉别的〉其余〉旁的。 相似文献
2.
使用2021年全国硕士研究生学习和发展调查数据分析家庭背景因素对硕士研究生学术性投入的影响作用及其机制。研究发现:客观家庭背景和主观家庭背景对硕士研究生学术性投入均有显著影响;客观家庭背景(SES)通过领悟家庭支持和院校支持对学术性投入产生作用;主观家庭背景(SSS)也是通过领悟家庭和支持院校支持对硕士研究生学术性投入产生作用,并且是否为第一代大学生在主观家庭背景通过领悟院校支持对硕士生的学术性投入产生影响这一中介效应中起调节作用。研究生高质量的培养需要院校、家庭和学生本人通力合作,重视家庭对硕士研究生学习的持续影响。 相似文献
3.
采用文献资料、访谈调查、数理统计和逻辑分析等方法,对我国职业篮球联赛——CBA联赛13年发展过程中影响竞赛质量主导因素——球队、教练员、队员和外援的发展变化历程进行分析,将对提高联赛水平和质量具有重要的指导意义。结果表明:CBA联赛13年发展过程中,球队数量保持稳定增长,国内球员平均身高和体重呈稳定增长趋势,年龄结构趋向年轻化,引进外援整体水平较高,教练员团队逐渐壮大,一批优秀的年轻教练员逐渐成熟,聘请的外籍教练员普遍水平较高,但整体效果不佳。 相似文献
4.
5.
6.
Effects of Small-Group Learning on Transfer: a Meta-Analysis 总被引:1,自引:0,他引:1
7.
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法以及帕累托分析法,确定了田径、自行车等10个项目作为辽宁省竞技体育优势项目,对辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员的社会环境、训练情况、心理和文化等方面进行了调查。结果表明:辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员成才规律是社会学因素、训练学因素以及运动员心理、文化因素的共同作用。建议在对各竞技运动项目运动员培养过程中,应该遵循运动员的成才规律,及时调整训练过程中出现的问题。抓好专项训练的同时,还要重视运动员的文化知识教育,特别是专业理论知识的教育等。 相似文献
8.
EDA仿真是射频集成电路课程教学的重要教学手段。文章以设计一种应用于交通专用短程通信的5.8GHz射频功率放大器为例,对EDA工具在射频集成电路课程教学中的应用进行了探讨;通过EDA仿真,形象地演示出了电路性能的变化,加深了学生对有源电感补偿的CMOS射频功放的理解和认识。 相似文献
9.
文章采用文献资料法、数理统计法对甘肃省农村残疾人体育现状进行了阐述,找出解决甘肃省农村残疾人体育滞后的原因,力求从政策法规、管理机制、认知程度、保障体系着手来研究农村残疾人体育的社会保障问题,以期使此问题得到社会更多关注,使农村残疾人体育在和谐、健康的社会环境中发展。 相似文献
10.
U. Muralidhar Jagdeesh C. Kalla 《The Journal of Agricultural Education and Extension》2013,19(1):67-80
Abstract The study is an attempt to report the growth and status of agricultural education in India and to project a future scenario. The forecast made for trained agricultural manpower is based on socio-economic considerations which are then converted into an educational plan. Issues relating to educational policy to achieve supply-demand adjustments are subsequently discussed. Three main recommendations have emerged from this study. First, the number of diploma holders at the lower end of the professional ladder needs to be increased to cater for the social demand for more trained and readily available manpower to help clientele (farmers) to enhance the level of their awareness concerning technological developments in agriculture. Second, the number of specializations at postgraduate level needs to be decreased and agricultural education needs to be more broad based in commensuration with occupational demands. This would allow skilled and qualified manpower to be directed into areas of employment where they are needed most. Third, the participation of the private sector in the institutionalization of agricultural education may offer healthy competition to state supported agricultural universities and inculcate better entrepreneurship. Finally, recommendations pertaining to the job preferences of graduates and remedies to certain internal inconsistencies such as inbreeding in the system are also made. 相似文献