探究教学在高中自然地理教学中的运用     

丁兆东 《考试周刊》2010,(49):181-182

一、学生最好的探究状态就是进入＂琢磨＂状态 新课程提倡＂自主、探究、合作＂,＂探究＂是这三个词的核心,因为学生是在探究过程中获得＂自主＂,在探究过程中实现＂合作＂。学习方式大致可以分为三种：接受式学习、体验式学习、研究性学习。这三种学习方式中都包含＂探究＂。  相似文献   

松香改性壬基酚醛树脂的合成   总被引：2，自引：0，他引：2  

庞毅斌  张洪雷  丁兆东 《哈尔滨学院学报》2002,23(8):38-39

在实验室内采用一步法工艺，控制酚醛摩尔比1：2．3，反应介质pH=9，原料壬基酚对邻比大于90：10，缩合保温时间3．5－4小时条件下，所得产品各项指标均达到或超过二步法工艺。适合工业生产。  相似文献   

试论冬泳对人体养生的影响及科学性     

韩德平  丁兆东  王志强 《游泳》2011,(5):I0017-I0019

冬泳对人体养生所产生的积极影响,已成为医学和体育界的共识。如今冬泳已发展成为一种时尚的养生方式,为世人所瞩目。本文以冬泳养生为论点,以中华养生学文化的起源与发展的历史,以我国古代养生学家的经典理论为论据,以科学冬泳观为指导,从冬泳“冷应激”、耐寒锻炼、神经调节、心理平衡、冬泳“苦乐观”和科学冬泳等方面,在理论与实践的结合上,论述了冬泳对人体养生的影响及科学性,充分证明冬泳对人体养生功效确切,意义重大,作为一种新兴的养生方式值得提倡和推广。  相似文献