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1.
丁树 《青海体育科技》2009,(1):56-57,59
德育课是体育学校各类专业学生必修的基础课,德育教学对于提高学生思想政治素质。尤其是培养良好的道德品质具有重要作用。然而,随着现行的教育制度、生源素质、就业形势等多方面的原因,导致现在的体校学生在道德品质的教育培养等方面严重弱化,体校德育课教学现状令人担忧。前景不容乐观。探讨体校德育课教学对塑造有着良好人格和较高专业素质的合格的体育后备人才具有重要意义。  相似文献   
2.
丁树 《青海教育》2009,(7):54-54
一、当今中职学生的思想现状 近年来,由于省内各中职学校扩大招生,生源竞争太过激烈,为了生存,很多中职学校在招生时往往更多地考虑学生的“量”,而非“质”。无论学生成绩好坏,素质高低,品行端正与否,先招进来再说。这从根本上增加了学校德育工作的难度,使学校的德育工作变得更为复杂和艰巨,部分中职生的思想状况令人堪忧,主要表现在以下几个方面:  相似文献   
3.
针对创新驱动下的科技成果转化平台在交叉领域间的应用,分析目前科技成果转化工作的技术信息发现过程的现状,提出创新驱动下的科技成果转化平台在交叉领域场景下的建设思路,包括阐述词向量技术的应用思路、供需数据的模型建立、面向对象主题的内涵以及外延属性的构建以及发现思路三个方面的内容.同时,基于国家生态环境科技成果转化综合服务平台的案例分析,提出关于交叉领域科技成果转化平台建设的一些思考.  相似文献   
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