英语法律隐喻及其使用研究概述     

丹金 《环球赛鸽科技》2014,(34)

隐喻是人们认知世界的一种思维方式,也是法律思维中的重要组成部分。法律隐喻研究已成为法律语言应用研究中的重要议题。本文基于法律语言学视角,从法律隐喻的来源、分类、分布以及使用功能等角度,尝试分析了英语法律隐喻的本质和使用规律。法律隐喻的跨科学属性决定了该研究将有待进一步深入。  相似文献   

浅议语言的起源     

张骏  丹金 《巢湖学院学报》2006,8(2):131-133

语言的起源和发展是人类进化史上的闪光点。从语言起源的各种理论的介绍入手,结合语言与思维的关系对语言起源的原始状态作了一个大胆的假设,着重从语言和思维的关系这一角度探讨了语言的起源。  相似文献   

试论语用推理与听力理解     

丹金 《宜宾学院学报》2006,6(2):96-99

听者如何透过言者话语的表面意义,分析、推导话语的真实含义是听力理解过程中的难点。本文试以Grice会话含义理论和关联理论为基础,阐述话语理解过程中的语用推理,并分析语用推理在听力理解中的运作及其对听力理解的影响,指出听者应结合语境寻求关联,并进行语用推理,从而正确地理解言者的话语含义。将语用推理知识引入听力教学和听力理解,有益于听力教学的改进和学生听力理解水平的提高。  相似文献   

“基础英语”省级精品课程建设实践的问题与思考     

丹金 《现代企业教育》2011,(21):27-28

精品课程建设对教学质量和人才培养目标的实现起着举足轻重的作用。"基础英语"省级精品课程建设是英语专业基础课程建设的中心本文结合课程建设实际,从培养目标、教师互动、教学内容、教学方法、教材建设、第二课堂等方面探讨了湖北经济学院外国语学院"基础英语"省级精品课程建设的问题,并制定切实可行的建设目标和方法,为推进省级精品课程建设指明了方向。  相似文献   

英语听力理解中的语用推理     

丹金 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2006,20(1):84-87

以Grice会话含义理论和关联理论为基础,探讨了英语听力理解中听者透过言者话语的表面意义分析、推导话语的真实含义的语用推理过程,及其对听力理解的影响,指出听者应结合语境寻求关联,并进行语用推理,从而正确地理解言者的话语含义。将语用推理知识引入英语听力教学和听力理解过程是对改进听力教学和提高学生听力理解水平的有益尝试。  相似文献