排序方式： 共有23条查询结果，搜索用时 125 毫秒
1.
随着新一轮教改工作在我国全国范围内的深入开展,体育已经成为各地小学素质教育工作中的重点内容。就目前来看,为进一步提高小学体育教学效率,兴趣化游戏教学已经逐步被引入实际教学工作中,该教学模式可以冲破传统教条主义教学思维的拘束,进一步提高学生对学习的兴趣,使被动学习转变为主动学习,从而更好地实现当今时代小学体育教学工作目标。 相似文献
2.
乔慧 《湖南科技学院学报》2003,24(5):74-75
对GIS的定义、组成及功能进行了介绍,并且探讨了GIS在科学研究领域,办公服务领域的应用,说明GIS的作用日益重要,与人们的工作与生活越来越密切. 相似文献
3.
盖格尔是德国现象学美学的主要代表之一,他开创了用现象学方法分析审美心理审美体验的先河,因而成为现象学美学的奠基人。他提出价值论美学,《艺术的意味》一书在审美价值主客统一的基础上划分审美对象与主体的层次,又吸纳心理哲学和生存主义哲学形成独特的开阔视野。探讨审美经验与审美价值。盖格尔的现象学美学方法为我们探索审美活动提供全新的思路和方法,并促进德国和西方美学思想的现代化研究,使之转向新视阈。 相似文献
4.
机械设计是机械产品具有市场竞争力的关键性环节之一,现代设计理论与方法课程教育的一大特色就是理解和使用现代的设计理论和方法进行机械设计。从案例教学方法、多媒体教学和实践教学出发,对该课程的教学模式改革进行探讨,通过教学实践,取得良好的教学效果。 相似文献
5.
高职教育是新形势下产生的新型教育模式.作为一名经常接触高职学生的英语教师,在教学过程中,发现词汇的学习和掌握对这些学生来说是英语学习中的一个最大障碍.而且较少的英语词汇量大大妨碍了他们英语综合语言能力的提高."学习成功者都得益于有效的学习策略."本文通过问卷调查等研究方法来探索和验证英语词汇学习策略对词汇学习结果的积极影响,并由此引发对英语教学的启示,最终达到引导和帮助高职学生掌握合适的英语词汇学习策略,提高词汇学习效率的目的. 相似文献
6.
7.
乔慧 《读与写:教育教学刊》2012,(6):19+38
在大学英语学习阶段,既要通过大学英语过级考试,又要为今后能成为具有较高外语素养的专业技术人才打下良好基础,这对本身课业负担已经很重的理工科学生,尤其是英语基础较弱的理工科学生来说实属不易。合作学习是一种有明确责任分工的互助性学习方式,以改善理工科学生英语学习效果为目的,探讨如何科学、合理地把合作学习应用在理工科学生英语课堂教学中是讨论的重点。 相似文献
8.
9.
10.
课堂讨论是一种多项信息交流活动,是大学英语教学的一种有效方式。本文从英语学科特点出发,就大学英语课堂讨论的必要性、讨论的类型、讨论中出现的问题及对策和教师在讨论中的角色四个大问题进行探讨。课堂讨论在教学中有强化记忆、深化理解、启发思维等作用,学生通过积极参与课堂讨论活动可以真正成为课堂学习的主体,使得学习潜能得以发掘,快速提高语言交际能力。 相似文献