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随着经济和文化的进一步发展，原有的男子健美课和女子健美操出现了不足之处。健美课缺乏形体训练和乐感训练；健美操课缺少力量训练等等。我们根据以上情况，在原有的基础上进行了改革创新，设想出一种有氧训练加负重的健美训练融健美操运动为一体的新课——健、力、美课。即健美课与健美操课穿插进行教学，使两个专项彼此互补。收到了较好的教学效果，为我校体育教学改革走出一条新路。 相似文献
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浙江省普通高校艺术体操健美操发展历程的回顾与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
八十年代以来，艺术体操以其独有的魅力在我省各大专院校蓬勃开展。然而随着社会的发展、新型运动项目的不断涌现，健美操以强大的生命力、不可遏制之势进入高校。本文通过十几年来我省普通高校艺木体操、健美操开展情况的回顾，探讨了两操的各自特点和发展现状，并对今后这两项运动的发展前景进行了理性分析和展望。 相似文献
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语文教学中的德育情感渗透,虽不是一个崭新的话题,但却是一个永恒的话题,是一个不断变化的话题.语文教师要有敏锐的洞察力,充分挖掘语文学科中的德育素材,灵活运用,把学生自然地引入到和谐自然的情感氛围中,在接受新知识过程中不断地提高品德修养. 相似文献
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基于体育产业经济学理论和传播学理论,通过2016年奥运会和英超联赛等赛事最集中的5~10月期间英国观众的数据追踪,结合腾讯体育转播NBA、乐视体育转播中超比赛、啤酒行业投入体育广告、英国诺丁汉法院对盗播案件的仲裁等案例,对新媒体进入体育后,体育转播市场在转播特征、转播方式、转播效果、转播手段等方面发生的变革进行阐述,从体育赛事转播的双边市场着手对新媒体时代赛事转播的上游市场和下游市场的演进进行分析,总结体育赛事双边市场的特征,以及在此基础上指出体育赛事转播市场中存在的盗播、资源紧缺等问题,并为改善这些问题提供建议。 相似文献
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如何科学地去调节和控制学生的心理活动，以有效地实现学校体育的教育目标，这是衡量体育教学效果和鉴别体育教师水平的一个重要方面。笔者认为：体育教师只有根据需要和可能，有的放矢的调控学生的心理和行为，充分调动他们的积极性和主动性，就能使每个学生兴趣效应在体育教学、运动训练和课外体育活动中得到最大的发挥，使学校体育的教育功能得到最充分的体现。 相似文献
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在社会主义市场经济以及计算机网络技术共同发展的推动作用下,"互联网+"的概念逐渐出现在我们的视野当中,成为了社会各行业新时期转型发展的重点对象,极大地促进了传统行业发展理念、发展方式方法、发展模式等的革新。同样,在我国倡导教育现代化发展的背景下,"互联网+"也为我国新时期教育的转型发展提供了新的思路。在这一背景下以在线开放课程为代表的"互联网+教育",逐渐成为当下教育界热议的话题。为此,本文从"互联网+"背景下教育的特点入手,着重分析"互联网+"背景下市场营销实务在线开放课程建设的内容,探索了"互联网+"背景下市场营销实务在线开放课程建设与应用存在的问题,并提出了市场营销实务在线开放课程建设与应用的策略,以优化"互联网+"背景下市场营销实务在线开放课程。 相似文献
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基于深度休闲理论,采用质性方法探索攀岩者的深度休闲特征,从而揭示攀岩的意义和价值。对11名参与1年以上的攀岩者进行开放式访谈,运用质性分析软件NVivo 11.0对数据进行主题分析。研究发现,攀岩者具有4项深度休闲特征,即自我超越、认同感、个人利益和独特个性。深度攀岩者渴望不断超越自我,突破个人能力局限。他们认同攀岩项目和攀岩社会,将攀岩内化为自我的一部分。他们获得了生理和心理上的个人利益,尤其可以满足在工作中未能满足的成就需求。他们的独特个性包括独立、坚韧和沉静,可以被攀岩塑造。建议未来加大普及攀岩的力度,鼓励更多人参与攀岩,培养深度休闲生活方式。 相似文献
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2000年浙江省青少年艺术体操比赛首次采用浙江省体育局编写的丙组成套规定动作。通过对运动员比赛情况的统计与分析,为教练员及同行对规定动作的规范化标准提供实用性的参考。 相似文献
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为了研究体育活动对大学生的攻击性所产生的影响及探讨其影响的产生过程,提出了以羞涩为中介的理论模型,方便抽取我国不同行政区域9所高校的2 366名大学生为对象进行了大样本调研。研究结果表明:男性大学生的身体攻击性倾向高于女性大学生;大学生的攻击性得分主要呈1~2年级上升,2~3年级以后下降的趋势;体育活动对攻击性起到一定的抑制作用;体育活动并非直接对攻击性产生影响,羞涩起到了的中介作用。结果揭示了鼓励大学生积极参加体育运动有助于改善羞涩和降低攻击性。 相似文献