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<正>在教学过程中,对于学生来说,教材和教师是信息源。从传递到反馈,从反馈到整合升华,教学活动是层层围绕中心,步步深入发展的过程。那么,教师如何驾驭和控制信息活动,如何使信息活动体现出多样性和有效性呢?这就需要作出精心选择和安排,同时也要敏感地抓住学生在学习中反映出来的有效信息,进行针对性的教学,从而收到事半功倍的效果。 相似文献
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<正>一个人的成长是离不开社会环境的,体育教学作为小学教育重要组成部分,其根本目的是增进学生的健康,现代社会把一个人的健康定义在三个方面:即生理、心理和社会适应。可见学生社会适应程度如何是衡量健康的重要标志之一。实践告诉我们,体育对于发展学生的社会适应能力具有独特的作用;经常参加体育活动的学生其社会适应能力会有明显提高,具体表现在合作和竞争意识加强,交往能力和对集体关心程度提高。 相似文献
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