关于数学概念的教学体会     

叶清华 《自贡师范高等专科学校学报》2002,17(3):109-111

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大学开展少儿业余体育训练的可行性探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

叶清华 《山东体育科技》1997,(1)

大学具有师资水平高，场地设施、体育器材充足及社会对大学认同心理等优势，举办儿童少年业余体育训练班，既可为全民健身和培养竞技体育后备人才做贡献，同时还将对自身的师资建设和体育科研及运动水平的提高起到促进作用  相似文献   

大班主题活动方案——从化古村     

赖卫宁  黄婉园  叶清华  戚小静 《教育导刊》2004,(5)

一、设计意图近来,从化电视台推出了系列的电视宣传片,其中有很大篇幅是钟楼古村、大江埔古村和太平古村落的宣传介绍。一天早上,陈文涛小朋友回到幼儿园就迫不及待地对我说:“老师,你昨晚看电视了吗?我乡下的古村上电视了,就是太平古村,你知道吗?”“还有钟楼古村,我爸爸说的,我和爸爸一起看的电视!”一夫马上接着说。“还有啊,我爸爸说有一些讲的是大江埔古村。”欣妮也不甘示弱地说道。“我也知道,我还去看过呢!古村里那些弯弯的屋顶叫锅耳,你们知道吗?”我还没来得及回答文涛的问题,宗迅又接着说了……引得其他小朋友也七嘴八舌地说开了…  相似文献   

素质教育理念与高校体育网络课程改革   总被引：10，自引：0，他引：10  

叶清华  王爱华 《体育学刊》2001,8(6):97-99

以素质教育和“健康第一”的思想为理论指导，结合现代网络技术，论述普通高校体育课程改革的必要性和课程改革的目标；指出普通高校建设网络体育课程是学校体育适应素质教育的必要途径，能促进学生终身体育意识的形成，它具有交互性、经济性、自主化学习、适应对象广泛等特点，是未来学校体育教育、建构终身体育的主要手段。  相似文献   

如何利用网络提高英语口语交际能力     

叶清华 《考试周刊》2011,(55):115-116

英语是一种语言工具,然而许多学生在交际中却不能把已经学到的语言表达出来。对许多学生而言,语言的学习仅限于课堂,课堂的结束意味着学习的中断。学习没有固定的方法模式,其实在课堂之外,我们还可以通过网络来提高英语口语交际能力。  相似文献   

让初中英语课堂变得更加"专注"     

叶清华 《百科知识》2019,(27)

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指导学生阅读教材应当成为数学教学的重要环节     

叶清华 《自贡师范高等专科学校学报》2001,16(2):78-80

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大班主题活动方案——从化古村     

赖卫宁黄婉园  叶清华戚小静 《教育导刊》2004,(10):33-37

近来，从化电视台推出了系列的电视宣传片，其中有很大篇幅是钟楼古村、大江埔古村和太平古村落的宣传介绍。一天早上，陈涛小朋友回到幼儿园就迫不及待地对我说：“老师，你昨晚肴电视了吗?我乡下的古村上电视了，就是太平古村．你知道吗?”“还有钟楼古村，我爸爸说的，我和爸爸一起看的电视!”一夫马上接着说。“还有啊，我爸爸说有一些讲的是大江埔古村。”欣妮也不甘示弱地说道。  相似文献