首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
体育
1篇
出版年
2023年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
水平一(二年级)《移动性技能活动方法:跑与跳跃游戏》大单元教学设计
周慧夏
余立峰
祝芳
《中国学校体育》
2023,(4):27-31
<正>《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]针对水平一目标,设置了基本运动技能的课程内容,指出基本运动技能包括移动性技能、非移动性技能和操控性技能。基本运动技能虽然由3种不同的动作技能构成,但在基本运动技能学练过程中,3种动作技能是有侧重的,并互为支撑,合力达成某一动作技能的发展。笔者围绕价值、
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号