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余立峰 《中学数学教学参考》1996,(7)
存在性问题的设计与常用解法四川省仁寿县教育局教研室余立峰近几年，存在性问题已出现在中考数学以题中，它具有很强的综合性和逻辑性，对培养和考查学生创造性思维和探索能力有重要作用．所谓存在性问题，就是在给定条件下确定命题的对象是否存在的一类数学问题．这类问... 相似文献
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<正>2009年11月18日至27日,在省教育厅体育卫生与艺术教育处处长王志泉带领下,来自浙江省学校体育系统一行6人,对美国、加拿大进行了为期10天的学校体育教育考察。由于中国与美加两国路途遥远,加上美加两国 相似文献
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普通高中体育与健康选项教学组织形式实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
选项教学是普通高中体育与健康新课程改革的亮点之一，也是难点之一，选项教学组织形式的选择直接影响着选顷教学的教学效果。本文通过对“选项教学组织形式”实践现实背景和涵义的分析，介绍浙江省普通高中体育与健康选项教学组织形式的种类，并简要阐述各种组织形式的操作方法、优缺点和适用性。 相似文献
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<正>本刊讯2007年5月30至6月1日,浙江省农村义务教育课程改革“携手行动”——初中体育与健康课堂教学展示活动在温州市苍南龙港第十二中学隆重举行。出席本次活动的有原杭州市体育教研员、省体育教育界老前辈施绍曾,浙江师范大学体育与健康科学学院王章明教授,省体育教研员余立峰,以及各地市、县的教研员、中学校长和体育骨干教师近150人。 相似文献
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<正>为贯彻落实北京市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(京发〔2008〕6号),北京市教育委员会就加强中小学体育课程教学提出了意见,其中第6条规定:"初中学段要实行男女生分班教学……确保《体育与健康课程标准》的有效实施,确保体育课程教学的实效性。"看到这个规定,作为一名从事 相似文献
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当前,初中生作业负担过重的现象还十分严重,它极大地影响了学生的身心健康和全面发展,不利于九年义务教育的实施。造成学生作业负担过重有外在和内在两方面的原因。外在原因主要有作业量过大、要求高、难度大等。内在原因主要有学生对作业的情绪、情感、动机、兴趣、意志、责任感等。本文试就初中生作业心态调控对策作一探索。 相似文献
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<正>同课异构,即同一教材的内容由不同教师根据自己的实际、自己的理解,自己备课并上课。由于教师的不同,所备、所授课的结构、风格,所采取的教学方法、手段和策略各有不同,这就构成了不同结构的课。对于这样 相似文献