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孙武军 《中学历史教学参考》2011,(1):88-91
高三历史二轮复习课如何上才能提高学生阅读和获取有效信息的能力，培养学生的分析、综合、比较、归纳和运用知识的能力，使教学和训练与高考“对上眼”，一直是我探索与思考的问题。下面就以人教版必修2第六单元“世界资本主义经济政策的调整”为例，说说我是如何践行“以课标为指导，透彻解读概念； 相似文献
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清康熙八年（1669年），正在宁波延庆寺“证人讲会”讲学的黄宗羲突然得知一个消息，他的一个朋友病逝了，这个朋友是宁波的一位技击大师、张松溪的三传弟子王征南，也是他儿子黄百家的师父。黄宗羲为老友的不幸去世十分悲哀，写下了《王征南墓志铭》。他在文末的“铭”中写道：“有技如斯，而不一施；终不鬻技，其志可悲。水浅山老，孤坟孰保？视此铭章，庶几有考。” 相似文献
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荷尽已无擎雨盖~②,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。巧用《诗经》解难题苏轼是宋代有名的大文豪,他才思敏捷,却也有答不上来的时候,不信你看。苏轼有个朋友出题考他,对他说:"我有个十分简单的上联,只有五个字,如果你能用 相似文献
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庄子与康德审美观比较 总被引：1，自引：0，他引：1
庄子与康德的美学观最主要的特点是审美的主体性的确立.在共(通)感的预设下,二人都强调审美的无利害性、非概念性、自由性等特点.他们关于审美的论述的惊人的一致性对我们当下美学、文艺学等学科的研究有很大的启迪和借鉴意义. 相似文献
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高考文综历史试题部分以考查学生历史思维为核心,试题的命制基本是采用实物证据、文献史料、后人记述及当代史家的观点等作为命题素材,对学生质疑设问,考查学生辨析真伪、运用资料探究学习、独立思考和解决问题的能力,从而形成学科素养,体现新课程的精神。学生在做题时错误率较高,现对学生历史应试的思维误区加以分析。 相似文献
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近年来,随着社会环境的日趋复杂,国外文化对高校学生产生了一些影响,高校学生的心理健康问题也日趋突出。大学生是未来社会发展的重要动力。因此,有必要对大学生进行心理健康教育。本文通过对当前高校学生心理健康状况的分析,对其诱发因素进行了探讨,并提出了相应的对策。 相似文献
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创新驿站作为当前科技中介服务体系中实现科技成果应用转化的平台载体——即为实现技术创新和技术合作提供支持性服务,其在信息技术支撑下所体现出的创新技术资源跨区域的高效配置作用已得到欧美等国和我国的高度认可和应用。在深入分析现有国内外主流创新驿站运行模式与机制的基础上,探讨创新驿站的经济学特征,发现其参与主体的多方性与供需关系的互补性与依赖性特征已超出了经典经济学的解释范畴。进而,文章运用新型产业组织形式理论——双边市场理论,对创新驿站的运行机制进行了深入分析,并对创新驿站运行需解决的几个关键问题进行了阐述。结论将为相关部门制定正确的产业政策和规制政策提供理论支撑。 相似文献
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