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宁文晶 《通化师范学院学报》2011,32(6):71-72,110
现代科技技术的发展不断赋予冬季体育运动以新的文化内涵.文中以科技进步对冬季体育运动推动作用为着眼点,分析科学技术对冬季体育运动的影响,揭示科技进步对冬季体育运动发展的动力,辨识冬季体育运动发展过程桎梏,旨在加深对科技进步与冬季体育运动发展相互关系的认识. 相似文献
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目前随着教育改革的不断深入,《运动生理学》教学内容进一步更新,教学时数的减少,现以明显出现课程目标滞后现象,这将不利于教师把握教学重、难点及考核标准。本文通过文献资料法、专家访谈法对体育教育专业运动生理学课程目标重新认识,探讨其定位基本取向。旨在为《运动生理学》课程教学改革提供理论参考。 相似文献
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高校师范体育教育专业《运动生理学》课程体系在一定程度上存在着重视知识教育,轻视能力培养;重视生理学理论学习,轻视运动生理学应用教学的现象;并且存在知识面宽、杂,主线不明确,教师、学生学习困难等问题。从应用性、系统性角度,构建实验应用型《运动生理学》实验课程体系,明确理论基础教学任务,优化《运动生理学》课程结构,整合教育资源,探讨应用与价值取向。为进一步完善其课程结构及教学改革奠定理论基础。 相似文献
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黑河市冬季冰雪体育旅游发展的策略研究 总被引：2，自引：1，他引：1
运用文献资料法、实地调查法探讨黑河市发展冬季冰雪体育旅游的地理位置、政策、资源等优势,以发展过程中形成的历史、文化为冬季冰雪体育运动开展的群众基础,以挖掘、整理、整合冬季冰雪体育旅游资源为切入点,提出培育冬季旅游客源、提升冰雪旅游文化底蕴、打造冬季旅游精品、形成产业化发展等策略,旨在为发展黑河市的冬季冰雪体育旅游,提升城市综合竞争力提供参考。 相似文献
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运动生理学是体育院校学生必修的基础理论课。目前课时减少,而其内容繁多、概念抽象,学生不易掌握。为了适应新时期课程改革的需要,运动生理学的教学改革势在必行。就教学内容、教学方法及考核方式等方面的改革及如何提高教学质量进行了探讨。 相似文献
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审美素质已成为衡量一个人整体素质的重要尺度,是人类社会文明发展的结果。在北方高校高山滑雪课教学中实施审美教育具有塑造大学生美的身体形象、提升大学生美的人格品质等现实意义。通过加强高校大学生审美意识,将审美教育贯穿于高山滑雪课教学始终,挖掘高山滑雪课教学内容的美育因素,发挥高山滑雪课教师的美育榜样作用和营造高山滑雪课教学的美育环境等手段,探讨北方高校高山滑雪课教学中美育的实施途径,为高质量地完成北方高校体育教育教学的目标和任务,为促进当代大学生德、智、体、美的全面发展提供借鉴。 相似文献
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