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1.
出于对我国高校体育改革的嬗变感应和责任感,本文对新《纲要》进行了全面深入的学习研究,对《纲要》的新理念、新课程、新特点及科学性、针对性、可行性予以明确地阐述,希望能在学习者与学习者之间架起一座集思广益,学习新纲要、贯彻新理念、落实新课程的桥梁。  相似文献   
2.
建立、完善和创新我国社会主义市场经济下的体育事业是21世纪中国特色体育发展的重要内容。根据当前我国政治与经济的发展形势,体育改革与发展的客观需要,迫切需要用新的眼光,从新的高度研究与明确当前中国特色体育的理论内涵、外延,成熟这一视角,为中国体育事业在更高层次上的发展提供可持续发展的运行基础。  相似文献   
3.
明确素质教育、健康第一、终身体育三种教育理念在学校体育的定位与实践目标,解析三种教育理念在学校体育的指导层面及交合互动的整体关系,梳理悖离因素的负面影响,消除理论与实践的偏离,为三种教育理念在学校体育的正确实施提供支撑。  相似文献   
4.
随着大数据信息时代的到来,3S(GPS、RS、GIS)技术和计算机快速发展为土地评价技术方法注入了新的活力。本文以北京林业大学"土地评价理论与方法"课程为例,在传统土地评价课程理论内容基础之上,结合新时代计算机技术与3S技术,针对地理信息系统专业的土地评价理论与方法课程,在补充教学内容以及开展新型实践教学等方面进行了探讨与研究,旨在为高等院校土地评价类课程的教学改革提供参考。  相似文献   
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