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郇昌店 《山东体育学院学报》2012,28(2):1-7,31
利用文献资料和逻辑分析法,对我国特色体育事业图景建构进行了初步研究。研究认为,当前国内主流话语使用的"体育大国"、体育强国"等图景描述都不足以完全指称我国体育发展的独特特征,而基于中国体育深度分析的基础上而提出的"体育中国",具有指称我国体育建设成就的可能性。"体育中国"是从体育方面建构国家形象的尝试,是我国独具特色的体育事业及其发展模式的综合表征在国内外投射。而作为中国特色体育事业图景的"体育中国"之构建,可以经由体育软实力建设、民族传统体育发展、体育对外宣传与交流和体育文化输出等路径实现。 相似文献
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新时代中国体育事业的发展面临新的历史机遇与挑战。由《武汉体育学院学报》编辑部主办的"新时代中国体育发展"国际研讨会于2018年7月6-8日在福建福州成功举办。会议涵盖新时代中国体育改革与体育治理问题，新时代体育服务于国家发展战略和推进全民健身活动问题，新时代国际体育科学交流与合作问题，新时代中国特色体育发展的话语体系构建问题等相关议题，旨在深入探讨新时代中国体育事业改革、创新与发展进程中的系列论点，进一步加强我国体育科学研究与国际交流合作，促进中外学者的学术交流与讨论、争鸣与批判，加快构建新时代中国特色体育发展的话语体系，进而促进我国体育学术研究的繁荣与发展。 相似文献
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伴随着有中国特色社会主义道路建设，中国特色的体育发展取得了辉煌的成就，北京奥运会便是集中体现之一：如何贯彻胡锦涛总书记在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话精神，在新的起点和高度上创造我国体育事业发展的新辉煌成为了体育领域应该重视的核心问题。我国体育发展的历史和经验已经证明，探索适合我国国情有中国特色的体育发展道路是我国体育辉煌发展的坚实基础。同时，有中国特色的体育发展道路也理应成为我国实现从体育大国向体育强国迈进发展目标的战略选择、 相似文献
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宏伟的目标 艰巨的任务——论“体育强国”建设 总被引：1，自引：0，他引：1
韩冬 《山东体育学院学报》2010,26(4)
北京奥运会后,建设体育强国被列为中国体育事业新的发展目标.对"体育强国"的概念及内涵进行研究,认为"体育强国"是一个综合性概念,具有综合性、动态性、系统性特征;分析了影响与制约体育强国建设的因素,指出政治与经济因素是其中最主要的因素;根据我国当前体育事业的发展水平、经济社会的发展水平及其对建设体育强国的影响,认为我国体育强国建设的确是一项艰巨的任务,建设成为体育强国则需要几十年乃至更长时间. 相似文献
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中国由体育大国向体育强国跨越发展的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
从我国经济发展水平、政治环境、社会环境、法制环境、居民的文化素质和消费水平等方面进行分析,得出我国已具备从体育大国向体育强国跨越发展的条件和可能性,并提出:1)各级体育管理者须进一步解放思想,转变观念,切实树立新的体育发展观;2)中国由体育大国向体育强国跨越发展就必须坚持并完善举国体制,这是中国特色社会主义的本质决定的,否则不能谈跨越发展;3)完善体育体制和加强体育机制创新,增强体育事业发展的后劲;4)拓宽体育事业发展的融资渠道,采取举国体制和体育市场运作相结合的方式,解决体育资金的投入等建议. 相似文献
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体育参与社会管理及其创新初探 总被引：1，自引：0，他引：1
加强和创新社会管理是党中央准确把握我国现阶段经济社会发展形势和任务,是在深刻总结中国特色社会主义现代化建设经验的基础上作出的重大战略部署,关系改革发展稳定大局,关系党执政地位的巩固,关系人民安居乐业。新的形势下,认真研究体育参与社会管理及其创新,是体育事业实现科学发展的重要理论保障,是体育发挥独特功能、促进社会和谐的新的重要途径,是日新月异的体育事业满足人民群众美好生活新期待的又一重要举措,对体育事业加快转型升级、推进科学发展都具有重大战略意义。 相似文献
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韩丹 《哈尔滨体育学院学报》1985,(3)
中国应当建设什么样的社会主义?邓小平同志已经明确指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”,这是我们建设现代化国家的总的指导方针,自然也是我国发展社会主义体育事业的指导方针。那么,什么样的体育才是具有中国特色的体育?这可以有两种理解:其一是说要建设一种与已有的体育模式大不相同的新的体育模式,另一种则是说在已有的体育模式中搞出自己的特点来。要确定我国的体育发展道路,首先必须研究我国的体育模式,也就是如何适应我国经济体制模式的根本改革,而建立我国的新的体育模式的问题。 相似文献
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加强创新 深化改革 把体育科技工作全面推向新世纪 总被引：9，自引：0，他引：9
贴近现实 ,为体育改革服务是本刊开辟“论坛”、“调查与思考”、“体育大市场”等栏目的目的。随着新世纪的到来 ,我国的体育事业也将面临更多新的机遇与挑战。作为本栏目的责任编辑 ,我真诚希望与所有关注中国体育改革与发展的专家、学者以及各级体育工作者 ,共同利用这块园地为21世纪中国体育的发展献计献策 ,推出一批对体育改革有宏观把握、具有前瞻性、对我国体育事业发展有较高参考价值的优秀文章。———邱剑荣 相似文献
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体育事业民营化是中国体育发展到一定阶段的必然要求。本文采用文献资料法、逻辑分析法分析了我国体育事业民营化改革的必然性,探讨了我国体育事业民营化改革的目标、方式及其影响因素。指出我国体育事业的民营化是一个渐进的过程,在民营化过程中应引入竞争机制,灵活选择民营化的途径,加强政府对民营化改革的监管,以促进体育事业的发展,努力走出一条有中国特色的公共体育事业民营化之路。 相似文献
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通过对我国“五四”以前体育师资培养的的分布、分类、课程设置及师资来源等情况的研究，发现体育师资的培养与政治、经济的发展有着密切的关系，课程设置与办学目标有着紧密的关联，师资来源参差不齐，对体育师资培养质量有着重大的影响。 相似文献
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胡玉华 《武汉体育学院学报》2006,40(9):17-19
体育功能是受到国家的政治、经济、文化等条件制约的，是不断演变与发展的。沿着中国体育发展的历史轨迹，分析我国体育功能的演变，并对新时期我国体育功能进行了前瞻性的研究。我国体育功能正走向多元化，在其健身、经济、教育等功能的发展中，还表现出体育的精神效应、休闲娱乐、人文教育等功能进一步拓展的趋势。 相似文献
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转型期高校竞技体育发展的探讨 总被引：16，自引：0，他引：16
通过对新时代特征的分析得出 :科教兴国战略的实施、素质教育的全面推行以及中考体育制度的确立为高校竞技体育的发展铺垫了基石 ;知识经济一体化不仅使高校开展竞技体育有其独特的优势 ,而且也缓解了传统体制下存在的各种矛盾 ,从而更利于建立与新时期相适应的高校竞技体育人才培养机制 相似文献
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随着中国加入WTO后，社会经济的快速发展对职业技术人才的旺盛需求提出了更高要求。因此，全面提高学生的身体素质，培养学生的创新能力，造就现代化人才的强健体魄和充沛精力，是我们当前体育教学的根本任务。文章通过讨论，阐述了体育教育的发展趋势。 相似文献
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从体育诞生之日起，教育性就融入了它的母体文化之中，并随着社会经济形态由低级向高级的演变而有所变化。在生产活动以消耗体力为主的天然经济、农业经济和工业经济前、中期，体育教育的工具理性占主导地位。在生产活动以消耗脑力为主的后工业时代和知识经济时代，体育教育则更加重视对人性的关爱。21世纪，中国学校体育应该紧跟时代的脚步，向着跨越功利主义，复归人性关怀；超越阶段体育，服务终身体育；摆脱强制性需要，迎合主动性需求的方向迈进。 相似文献
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运用经济学有关理论，对我国体育产业的发展进行分析和思考，提出目前我国经济的高速发展给体育产业提供了良好的发展条件，并从消费结构、需求结构、产业结构以及扩大内需，城市社区化和农村城市化的发展趋势等方面进行分析，进一步阐明了我国体育产业作为朝阳产业以及新的经济增长点的可能性和必然性，为清晰我国体育产业发展环境以及问题的解决提供理论依据。 相似文献
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李小英 《山东体育学院学报》1996,(1)
通过现代体育发展对社会的影响及对高校体育的进一步渗透，以及国内外高等学校体育发展动向的分析，认为我国的高校体育教学要适应现代社会、现代体育的发展和我国社会主义市场经济的发展，应面向二十一世纪，跳出单一的传授运动技术技能的小圈子，实现从阶段到终生、从个体本身向社会整体的转化，形成全方位的高校体育教学。 相似文献
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分析了我国特别是我省社区体育发展的过程,认为社区体育是市场经济发展的产物,是推进城市化进程、加强社区精神文明建设的重要内容。在大力发展市场经济的新时期,社区体育的发展要有适应市场经济规律的新思路、新举措。 相似文献