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源自促进个体健康探索的身体锻炼行为转变研究是健康促进研究的重要内容.促进个体参与和维持身体锻炼行为是当今西方国家有关身体锻炼研究的主要内容.为了说明身体锻炼行为的转变过程,研究人员构建了身体锻炼行为的理论模型,通过行为转变过程的研究可以设计出具体可操作性的行为干预方法,为实践提供理论支持.研究中采用问卷测量的方法分析影响大学生身体锻炼的主要因素,确定锻炼倾向、自我认知、锻炼结果认知、外部强化、行动因子、锻炼条件为影响大学生参与身体锻炼的主要内外部因素,并进一步构建促进大学生参与身体锻炼的理论模型. 相似文献
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澳大利亚户外运动发展已进入成熟阶段,户外运动证书的管理科学规范。从设计模式、培训内容标准、适用工作限定等方面分析澳大利亚户外运动证书的基本构成和运行机制,对比我国户外运动类社会体育指导员职业证书现状,指出构建科学的户外运动类职业资格证书体系必须:优化户外运动类职业资格证书工种设计;建立户外运动类各工种国家职业资格培训内容标准;联系户外职业岗位需求,增大培训内容的实践性;增强培训内容设计的灵活性,简化同级证书间不同工种的转换;明确各级证书适用工作范围,规范持证人的职业行为。 相似文献
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师生互动存在于体育教学的各个环节.对教学效果发挥着独特作用.在教学过程中,教师与学生之间、学生与学生之间的暗示、感染、合作、竞争、冲突等互动因素对教学效果有着独特的影响,但常处于自发的无意控制状态.如何使这些互动因素的利用成为体育教师的自觉有意行为是本研究的重点,提出了支配性、协商性、常规性、操作性互动策略,并提出了各策略具体的实施建议. 相似文献
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对韩国仁川技能大学的体育课程进行了阐述和分析,总结了韩国高职教育体育课程的特点,并与我国现行高职院校的体育课程进行了比较,提出了我国高职院校体育课程功能设计、教学组织模式、教学内容选择和学生学习评价改革与发展的具体建议. 相似文献
5.
以第十五届世界男篮锦标赛得分后卫技术统计资料为主要研究对象，通过统计分析得分后卫定义为理想身高在192cm-197cm之间，年龄在23-26、29-32之间达最佳竞技状态期；有极强的外围进攻、造犯规得分能力和抢断防守能力。优秀得分后卫与组织后卫相比得分能力、进攻篮板明显高于组织后卫，进攻更具攻击性；在配合进攻能力方面，得分后卫低于组织后卫。美洲得分后卫个人得分能力最强，欧洲以外线进攻为主，美洲与非洲以内线进攻为主，亚洲及澳洲得分攻击性差，罚球得分低；亚洲攻守的绩效最低，美洲攻防绩效最高。与世界优秀得分后卫、国际球员得分后卫相比，中国得分后卫在得分方面以外线进攻为主，得分的攻击性差，防守攻击性低。 相似文献
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高校运动与健身课程设计的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从时代背景出发，从理论上分析了运动与健身课程的理论基础、目标、主要内容和结构，并从实践上提出该课程的学时分配、教学模式、教学评价，对丰富高校体育课程体系有重要意义。 相似文献
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第22届男篮亚锦赛中国队攻防能力分析 总被引：1，自引：0，他引：1
董伦红 《体育科技文献通报》2005,(7)
1·个人攻防能力个人防守能力是全队防守的基础,个人防守能力主要是由队员的身材、身体素质、防守技术、防守意识与防守配合意识、经验等因素组成。在技术指标上主要表现为防守篮板、抢断、盖帽、犯规等。从技术分析表明,个人防守能力方面,姚明表现突出,两大中锋在内线的防守上具有强大的实力。小前锋李楠、大前锋杜峰与李可表现出较强的防守能力,后卫仅郭士强在抢断上列第32位。中国队的防守能力主要是由中锋与大前锋构成,后卫防守能力有待提高。个人进攻能力是全队进攻能力的基础,个人进攻能力主要体现在得分、投篮命中率、前场篮板、助攻… 相似文献
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世界优秀男篮的进攻类型 总被引：1，自引：1，他引：0
采用主成分分析法对雅典28届奥运会篮球赛12支队伍进攻指标进行分析,结果表明世界男篮强队的进攻战术主要采用2种进攻类型,即内外结合型和内线为主结合转换型。 相似文献
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香港竞技体育的管理体制及运行机制 总被引：4，自引：0，他引：4
采用献资料，以香港竞技体育管理体制为研究对象，对其发展概况、组织机构、训练竞赛体制、保障体系及激励机制等进行分析研究，提出新时期香港竞技体育发展的模式和方向。 相似文献
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