高校体育课程资源开发以及教学创新的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

廖小军  刘鸥 《湖北体育科技》2007,26(4):444-445,448

通过在以课程建设为中心的教改实践中开发专项和公选这一潜性课程序列,构建"健康运动与课程教学"新模式;创新"四选二,三选一"考核新办法,最终使体育课程资源开发逐步适应社会发展,满足高校体育教学的需求.  相似文献   

对创建我国高校体育课程教学特色及其发展方向的研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

金海燕  李海冰  方云  廖小军  柳景华 《湖北体育科技》2001,20(1):121-122

从教育学的观点出发，针对体育实践性及其社会性，结合教学需求及其可变性，提出：“以全新的思想观念，开发课程；以终身受益为目标，制定计划；以‘健身育人’为宗旨，改革教学内容；以量化管理为手段，提高教学效率”，使我国高校体育在改革发展的过程中逐步形成自己的教学风格和特色。  相似文献   

教学过程中的多媒体应用     

廖小军 《教育教学论坛》2010,(27)

多媒体教学是教育现代化的重要内容。本文主要介绍多媒体教学过程中课件的获取、课件制作过程以及使用的注意事项等,以提高多媒体教学在中学教学过程中的教学效果。  相似文献   

核心力量训练的作用及方法   总被引：8，自引：0，他引：8  

王卫星  廖小军 《中国体育教练员》2008,16(2):12-15

近年来,核心力量训练(Core Training)在竞技体育训练中引起了极大的关注,被业内专家和教练员们认为是运动员体能训练的一个重要部分,但大多数人并没有真正领会核心力量训练的实质和要点,因而未能为运动成绩的提高和体能水平的改善起到应有的作用。  相似文献