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根据教学进度安排,本周的教学内容是足球,经过上几节课的技术教学,学生基本掌握足球运球、移动传接球、射门技术。由于初三年级的学生就要面临文化中考,学生大部分时间都被语数英所占据,锻炼身体的时间减少,学生的体力有明显的退步。为此,我在教学过程中调整了一些练习的方法,在复习运动技术的基础上加上了较为激烈的比赛内容。 相似文献
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体育课结束部分是完整课的最后一部分,也是关键的一部分。笔者认为结束部分的内容除了身体和心理放松调整之外,还可以让学生总结本课的收获,谈自己的学习体会并进行自我评价,方便体育教师总结本课的教学重点、梳理本课的教学内容,甚至还可以让学生对教师的教学提出意见和建议等等。因此,笔者认为体育课的结束部分,是对课堂教学和课堂反思的一个重要环节,应该好好重视。 相似文献
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2011年11月29-30日,由泉州市教育科学研究所组织的送教送研下乡活动来到泉州台商投资区,这是贯彻落实《教育规划纲要》及《福建省教育厅关于加强基础教育教研工作的意见》精神而采取的措施,旨在充分发挥骨干老师的示范、引领和带动作用,交流农村教研先进经验,大力支 相似文献
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跳远作为一种跳跃项目,具有很高的锻炼价值,可以提高学生跳跃能力和腿部力量,在教学中使学生掌握正确的跳跃技术以及安全的练习方法很关键。笔者运用海棉垫解决了教学中出现的若干问题。一、解决不敢腾空起跳的难题初中的学生个体差异明显,个别学生尤其是女生胆量太小,还有学生由于曾受过伤,产生心理障碍,不敢起跳,针对这个难题,笔者在踏跳板与沙坑之间的地面上铺上几块海棉垫,告诉学生即使跳不到沙坑还有海棉垫保护着不会受伤,学生看到有海棉垫保护着就大胆地尝试着进行练习。两米的踏跳距离对初中生来说不是很难,只要心理因素解决了,练习也就没问题了。 相似文献
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2011年10月11日-12日,由泉州教育研究所体育教研室主办,晋江青阳街道教育办承办的＂泉州市小学体育学科研训活动暨片断教学评比＂在晋江市青阳中和中心小学隆重举行。参加活动的不仅有32位参加小学体育片断教学评比的选手,48位参加子课题研究的负责人,以及50多位前来观摩学习的老师,还有一群特殊的嘉宾,他们是40位福建省体育学科的学科带头人。本次活动可谓阵容强大,是泉州体育学科举办的规模最大的研训活动。泉州教育研究所体育教研员柳惠斌老师主持了活动。 相似文献
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通过参加《中国学校体育》官方博客圈“草根争鸣”第二十四期话题研讨,看到全国体育老师把学校一例例伤害事故案例呈现在论坛亮相台,笔者对网络教研有了全新的认识,感叹万千,研讨中学到了很多知识,通过亮相台的案例有了更多体会和反思。 相似文献
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<正>2013年11月13日,泉州市小学体育学科研训暨课题结题阶段研讨活动在福建省泉港庄重文实验学校举行,本次研训活动得到泉港区教育局、泉港区教师进修学校领导的大力支持,泉港庄重文实验学校作为本次活动的协办单位充分发挥了主人翁的精神,为本次活动提供了大量的服务,确保了本次活动的顺利进行。13日上午是报到时间,来自泉州市不同地区的小学体育教师与特邀教师共近200人前来报到。下午在学校的多媒体教室举行讲座,林俊华副校长首先致欢迎词,然后由泉州市教科所苏俊墉副主任作名为《课题研究的开题与结题》的专题讲座,苏主任的讲座让中小学体育教师的课题选题有了更多的了解,避免了选择一些又大又空的课题。接着,泉州市教科所柳惠斌老师作了名为《泉州市中小学大课间活动现状与发展实践研究》的课题结题报告讲座。柳老师作为课题的总负责人,自2011年3月的课题申报工作后,制定了具体的研究方案,征集并确认了52所子课题学校作为课题的 相似文献
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笔者所在单位是一所农村初中校,学校的现状是场地简陋、器材紧缺,尽管是“巧妇难为无米之炊”,可体育老师还得用现有的一点“米”去煮好教学这锅“粥”。让有限的资源,发挥无限的作用。笔者在对初三年级学生进行三级跳远教学时,采用八种简单易得的场地器材,达到学生在最短的时间内掌握三级跳远的技术并发展了身体素质。 相似文献
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张炳川 《读与写:教育教学刊》2021,(2)
通过在体育大课间活动运用弹力带器材进行练习的实验研究,再通过初中体育成绩统计及跟踪系统等信息技术对初三年学生体育中考测试项目进行自动评分与分析,在经过一学期大课间活动的弹力带器材练习实验,实验结果表明,初三年学生的50米、立定跳远、1分钟跳绳、仰卧起坐、800米、1000米、足球绕杆成绩均有着明显的效果,建议在平时的体育大课间活动中可继续采用弹力带作为练习器材,同时可以更快更有效提高初三年学生体育中考成绩。 相似文献
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七年级的学生活泼可爱,喜欢学习＂新鲜＂的教学内容,部分学生对小学接触过的跳绳内容不是很有＂激情＂,如何让学生爱上跳绳学会不同的花样跳绳是教师面临的问题,＂好的开始是成功的一半＂如何上好跳绳的第一次课很关键笔者通过尝试,寻找适合七年级学生的教学方法让学生快速掌握跳绳技术,同时又发展了学生的素质。 相似文献