二级硅跳——体育考生弹跳力训练     

杨光荣 《中华武术》2006,(8):9-10

一、一般技术训练 （一）徒手垂直方向跳跃练习 直腿跳；半蹲跳；深蹲跳；收腹跳；分腿跳；单脚向上跳；跳上高台；纵跳摸高；连续跳越栏架、横杆和橡皮筋等。  相似文献   

王鸿祯的学术道路及治学特点     

杨光荣 《中国地质教育》1995,(2)

今年1月12日,我国科技界、教育界迎来了一件盛事,24位有杰出贡献的科学家,获得由香港四位银行家出资设立,由海内外著名学者评选产生的首届何梁何利基金。优秀奖”和‘‘基金奖”。李鹏总理等到会祝贺,并亲自为获奖人颁奖。著名地质学家黄汲清院士获“优秀奖”,王鸿桢院士获“基金奖”,表彰他们以自己的卓越成就促进了我国科技事业的发展,在国家现代化建设中作出的重  相似文献   

橡皮筋标志带在田径教学、训练中的应用     

杨光荣 《中国学校体育》2009,(5):42-42

<正>橡皮筋标志带(以下简称皮标带)是田径课教学与训练中最具有实效性、安全性、独创性的运动教具之一。它既能消除学生恐惧的心理,又能激发学生兴趣,调动情感,提高运动成绩。下面,笔者结合自己多年参加中学短  相似文献   

自然科学史(地学)硕士学科点研究方向的特点及意义     

杨光荣  胡轩魁 《中国地质教育》1997,(2)

科学技术史的研究,能够起到“以史为鉴,继往开来”的作用,具有总结过去,指导现在和预测未来的重要意义,因此,科学技术史的研究在国内外受到普遍的重视;许多著名的科学家,也十分重视研究科学史,因此使他们的研究工作能在继承前人研究成果及经验的基础上,不断有所发现,有所创新。中国科学院很早就建立了科学史的研究  相似文献   

精心育人锐意开拓——德学双馨的女地质学家池际尚院士     

赵崇贺  杨光荣 《中国地质教育》2005,14(4):5-12

池际尚院士是著名的岩石学家,曾任武汉地质学院副院长,中国矿物岩石地球化学学会副理事长。又是全国“三八”红旗手,地质矿产部劳动模范。在中国地质大学,人们一提到这位女地质学家,都对她怀着深深的敬意。一、自强不息池际尚1917年6月25日生于湖北安陆,4岁时随父母到了北平。因家庭生活困难,到入学年龄还未能上学,她跟着哥哥姐姐念英语、做算术。她的好学精神感动了父母,终于在7岁时让她上了师大二附小。她勤奋好学,各门功课成绩都名列前茅。1930年考入师大附中,她总是超前学习,提前做作业。二年级时她在全班每次考数学都得100分。她很喜欢…  相似文献   

“中国才是我实现理想的地方”     

杨光荣 《学位与研究生教育》1989,(3):56-57

当改革的钟声响彻中华大地,昏睡的巨龙终于睁开了嘹望世界的眼睛。一批批炎黄子孙纷纷跨出国门,奔赴世界各地求学深造。数年的艰苦拼搏,换来了优异的成绩和成功的喜悦。但这些学成业就的学子并没有忘记祖国母亲的养育之恩,他们放弃了海外优越的学习、工作条件和舒适的物质享受,毅然奔向祖国的怀抱,为中华民族的繁荣昌盛而热情工作。本刊开辟“留学归来”栏目,旨在呈示优秀归国留学生的精神风貌和优异成果,以激励更多的海外学子学成归因、报效祖国。  相似文献   

论高校体育课程体系的构建   总被引：22，自引：0，他引：22  

王建强  李培文  杨光荣  王志成 《体育学刊》1999,(1)

本文从确立学生终身体育思想的观点出发,阐述了高校体育课程体系构建的原则、内容,并提出了实现体育课程效益运行的操作机制。  相似文献   

要在体育教学中贯穿思想品德教育     

杨光荣 《中小学校长》2008,(9)

毛泽东在<体育之研究>一文中明确指出:"体育之道,配德育与智育;而德育皆寄于体,无体是无德智也",同时还指出:"体育,载知识之车,寓道德之舍也".  相似文献   

同源词理论的皖系与《释名》系之分   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨光荣 《黄山学院学报》2000,2(1):65-67

皖系同源词理论与《释名》系同源词理论,是不同类型的同源词理论.皖系同源词理论由戴震提出,其理论的核心因子则源于宋元间戴侗的"因声以求义"及明末方以智的"以音通古义之原"、"因声知义,知义而得声";而《释名》系同源词理论的创立者无疑是刘熙本人.二者不是对立的理论,后者对前者具有兼容性.  相似文献   

“人本回归”：聚生教师动力——聚焦四川省初中教育教学改革发展研究共同体首届“管理论坛”——构筑教师价值新高度     

杨光荣 《教育科学论坛》2012,(6)

学校教育教学改革的动力瓶颈,正突出表现为教师专业发展倦怠。基于喧嚣浮躁、价值多元和人的精神动力日渐衰竭之社会背景,教师专业发展已不同程度地陷入学校一厢情愿、教师主动性缺失的困境。  相似文献