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罗武举 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
本文将项目驱动一体化教学法的学习模式引入到电子专业课教学中,并对开发项目的原则,理论与实践有机结合,项目一体化教学的实施等进行探索,并总结了在实施过程中应该注意的问题。 相似文献
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当一个人执着于一件事情的时候,时间过得总是很快。我常常在感慨,自己居然已经从事特殊教育3年了。3年对于高中教师有着特殊的意义,3年是一个轮回,3年是一种仪式,每个3年都是一次新的生命,而这些都缘于我的学生。一直很喜欢"爱到花开"这个词语,用在这里,既为了描绘高中生这如 相似文献
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培养学生的核心素养是教育发展趋势,随着新课改的不断深入,核心素养已经慢慢成为了衡量学生学习的标准之一。同时随着新时代的发展,社会对人才的需求也愈发高。因此,在初中物理课堂教学中培养学生的核心素养是非常重要的,核心素养能够促进学生综合素质发展,进而为学生更高阶段的物理学习打下良好的基础。一、培养学生形成物理基本观念要想在初中物理课堂教学中培养学生的核心素养,就少不了让学生形成物理基本观念。 相似文献
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张武举 《涪陵师范学院学报》2010,26(5)
正义与效力是法律的两大基本价值。无论从逻辑上说,还是从历史事实上看,道德是法律的前提,也是衡量法律善恶的标准。为了确保自身不被颠覆,法律必须赢得大多数人的支持。尊重绝大多数民众的是非善恶共识,是法律赢得生命力的基本法则。 相似文献
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7月24日上午,由邯郸学院、台湾中华少林拳道协会主办,河北赵王集团承办的“2013邯郸·海峡两岸武术太极拳文化交流”活动在邯郸学院逸夫楼太极训练馆举行。邯郸市意拳专业委员会秘书长、全球功夫网邯郸记者站站长谢永广先生担任交流活动主持,邯郸学院太极文化学院执行院长马建华致辞。马院长表示,海峡两岸情缘血浓于水,“2013邯郸·海峡两岸武术太极拳文化交流”,对于传承中国功夫,增进两岸骨肉亲情,具有重要意义。大陆与台湾的民间交流越来越广泛,他希望太极拳作为中国特有功夫,在促进海峡两岸的交流发展中发挥应有的作用。这次交流会上,邯郸太极拳名家刘彦军、姚志公、张洪光等人分别展示了杨式太极、武式太极和形意拳等内家功夫。来自台湾的陈清钦先生,为大家带来了融人杨氏太极的螳螂拳。他那紧凑灵巧,柔和稳健的拳姿,博得全场掌声此起彼伏。 相似文献
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Ｘ射线的发现及影响王较过乔武举（陕西师范大学物理系，西安，７１００６２西安市二中，７１００４８）１８９５年１１月，德国物理学家伦琴（Ｗｉｌｈｅｌｍ－ＫｏｎｒａｄＲｏｎｔｇｅｎ，１８４５－１９２３）研究阴极射线时发现，放在用黑纸板密封的真空放电管近旁，... 相似文献
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经教育部、国家语委批准,南京特殊教育职业技术学院与江苏师范大学携手合作,在全国率先开展手语主持专业硕士研究生培养工作。2013年7月2日,联合培养签约仪式在南京举行,教育部副部长、国家语委主任李卫红,江苏省教育厅厅长、省语委副主任沈健等出席。 相似文献
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罗武举 《中国科教创新导刊》2010,(27):128-128
中职学校专业教学必须进行改革,这是当前国家对于职业教育发展的根本性要求。国家在培训各专业骨干教师时,其中重要的一项培训内容就是职业教育理念与方法的培训,分析我国职业教育发展的现状、改革传统的职业教育模式、学习德国、美国等国家先进的职业教育经验。要求在中职教学中大力推广运用CBE模式、项目教学等职业教育新方法新理念。本文将这二种方法的进行分析比较。 相似文献
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誓辞是贯穿古今、内涵丰富的应用文体,通过对誓辞对象变迁轨迹的梳理,在变与不变的思考中,我们可以获得深层次的文化体验,即诚信的缺失与理想人格追求、被接受和被认可的社会心理需求以及不同时代的独特文化视点. 相似文献
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