论教练员的威信及在运动训练中的影响力   总被引：3，自引：0，他引：3  

王保伟 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(4)

在运动训练过程中 ,起主导作用的是教练员 ,运用自己的丰富理论知识、技术和实践经验指导运动员训练实践 ,以不断提高运动技术水平和创造优异成绩。这其中教练员在运动训练中的威信及其影响力是极其重要的。就此 ,对教练员在训练中 ,如何实施富有成效的训练和教育过程 ;如何树立良好的教练员威信 ,如何对运动员施加良好的影响等加以探究。使运动训练以教练员的威信和良好的个人风范施加影响并进行严格训练和管理 ,目的在于教育和培养运动员成为高素质、高水平的运动专门人才。  相似文献   

浅析射击运动员常见的几个心理特征   总被引：3，自引：0，他引：3  

高运良  王保伟 《哈尔滨体育学院学报》2000,(1)

对射击运动员的应激状态、意志品质等常见的心理特征进行分析,并对射击训练与比赛实践加以理论总结。指出射击选手只有在平时训练中,结合射击运动特点,进行针对性训练,使运动员形成良好的心理品质,才能在紧张、激烈的比赛中,控制情绪,保持心理稳定性,发挥技术水平,取得理想的比赛成绩。  相似文献   

谈射击训练中对射手的激励策略与效应     

王保伟 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(2)

针对射击运动员在训练与比赛中所面临的各种训练和心理问题,论述了教练员与运动员应采取的有效的应对策略与措施,提出采用积极的应对策略和对运动员采取激励的方式,可降低射手的焦虑心态提高其自信心,能取得良好的训练和比赛效应。  相似文献   

基于注意理论的教育游戏界面设计     

于瑞娜  王雪燕  王保伟 《中国教育技术装备》2011,(21)

教育游戏逐渐被人们所接受,并用于教学活动当中.而怎样的一款教育游戏才能吸引学生的注意,创造好的教学效果?通过阐述注意理论模型,从教育游戏界面设计的5个方面进行分析,对教育游戏界面设计具有指导意义.  相似文献   

3-D虚拟学习环境中学习模式探索     

王雪燕  于瑞娜  王保伟  张超 《中国教育技术装备》2011,(6)

3-D虚拟学习环境是一个三维空间的情境教学环境,它提供知识获取工具、交流工具,并能够支持探索式学习、协作学习、体验式学习.试图通过对三维虚拟学习环境的概念、特性的分析研究,总结出3-D虚拟学习环境中的学习模式.  相似文献   

几何教学中教育游戏的设计与应用     

王保伟  于瑞娜  王雪燕 《中小学电教》2011,(8):3-4

研究表明,儿童时代是空间知觉的重要发展阶段,在小学时期。让儿童学习一些几何初步知识,并在学习过程中形成空间观念,对培养他们初步的创新精神、实践能力和进一步学习几何知识及其他学科知识具有重要的意义。传统的几何教学,内容主要是图形的认识和计算及演绎证明,重点在形式化,内容单调。儿童几乎没有独立思考、探索发现的机会,他们只是被动地参与,难以发挥主动性和创造性。  相似文献   

青少年射击运动员心理控制训练探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王保伟 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(1)

射击运动员在比赛中对心理的控制能力与运动员的比赛成绩是密切相关的。就此对青少年射击运动员的心理特点 ,比赛中的各种心理表现 ,如何有效地控制心理 ,进行分析研究 ,目的是为青少年射击运动员的心理训练与参加比赛提供一些参考依据。  相似文献