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1.
对安徽省师专体育专业办学条件的现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对安徽省七所师范专科学校体育教育专业办学条件的现状进行分析研究，旨在改善教学环境，提高教学质量，培养合格的体育专业人才。 相似文献
2.
摘要：以2015年中国男篮高原期间体能训练为研究对象，在高原训练过程中对中国男篮队员进行体能训练干预并进行追踪测试，并对高原前后身体机能与身体形态的变化进行深入研究，以期对高水平篮球运动员的高原体能训练进行科学化探索。方法：使用韩国Bio Space公司Inbody3.0体成分测试仪分别在上高原和下高原前测试身体成分；使用贝克曼库尔特公司GEN.S血细胞分析仪等仪器分别在上高原、高原中和下高原前测试身体机能。结果： HB、RBC和HCT在高原训练后都发生了显著的变化（P<0.01）；BUN与CK呈现先升高、再降低趋势；T与C则先降低、后升高；T/C则呈逐步上升趋势，但无显著性差异；身体成分中除了脂肪含量、腰臀比和体脂百分比有显著降低外（P<0.05），其他指标没有显著变化（P>0.05）。结论： 1）高原体能训练可以显著提高篮球运动员血液携氧能力，这种能力在高原训练第11天的测试中发现有明显的提高，并于第21天达到非常显著水平。因此要改善篮球运动员机能水平，高原体能训练应至少持续21天。2）BUN和CK呈先上升后下降的趋势，且与高原体能训练负荷量的变化密切相关，因此BUN和CK可以作为今后高原体能训练负荷量控制的参考指标。3）T和C呈先下降后上升趋势，T/C则呈升高趋势，说明此次高原训练负荷安排科学合理，运动员没有发生疲劳现象，机体合成代谢能力得到提高。4）高原体能训练可以降低篮球运动员的体脂含量，但对肌肉围度的影响则与高原训练的高度、形式及负荷有关。5）此次高原体能训练模式可以作为其他高水平篮球队进行高原体能训练的参考。 相似文献
3.
“身体是革命的本钱”,体育教育是学生教育中最重要的一环,不仅能提高学生的身体素质,同时也可以将德育渗透进去,效果十分可观.在这一过程中,重要的就是要抓住体育的特点,有意识地融入,让学生在遵纪守法、明礼诚信、机智进取等品各方面有所培养.尤其是在一些中职院校,更应如此,积极地从多个角度打破常规,善于创新,新颖的在体育中渗透德育,让学生全面发展. 相似文献
4.
本文对事业单位现行会计制度中的固定资产计价方法进行了分析,指出在日常核算中只使用固定资产原值计价的弊病,并从理论和实际两方面探讨了事业单位同时使用固定资产原值和净值两种计价方法的必要性和可行性. 相似文献
5.
本校使用的苏科版初中生物学教材是以＂生物与环境的密切关系＂为核心,一方面体现了以＂人与生物圈＂为主线的基本精神;另一方面又从＂人-生物-环境＂的角度突出了生物与环境相互影响、相互制约、共同和谐发展的密切关系。在组织内容的同时考虑到学生认知发展的规律,由宏观到微观、由感性到理性、由学生身边的或自身的问题和现象开始, 相似文献
6.
构建财务运行机制 提高财务运行质量 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国社会主义市场经济的不断变化,高校已经由原来单纯依靠上级拨款的教学单位逐步发展成为多元化投资的集教学、科研、产业一体化的自主办学实体。当前在高等教育发展工作重点转移后,高校教育资源不只与资金相对短缺的矛盾仍很突出,有效地组织好财务活动保证资金安全显得尤为重要。因 相似文献
7.
研究目的:通过对我国新周期网球训练总指导思想的系统梳理和总结,结合当今世界青少年网球体能训练的新理念、新方法,对我国青少年网球体能训练指导思想进行系统分析和探讨。研究意义:体能训练指导思想为我国青少年体能训练计划的设计、内容的确定、方法手段的选择等提供了依据和参考。主要采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对我国青少年网球运动员的体能训练指导思想进行系统分析与探讨。研究结论:1)激发青少年体能训练的兴趣;2)紧抓身体素质敏感期训练;3)突出协调能力和专项灵敏训练;4)注意力量安排的全面性和身形塑造的专项性;5)重视关节养护和有氧能力训练;6)掌握基本体能训练方法和手段;7)加强体能训练过程监控和体能状态的诊断与评价。 相似文献
8.
民办高校财务管理有关问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
民办高等教育近年来发展迅速,但在学校发展中财务管理方面也存在着诸多问题.出资方式不够规范,内部控制制度不够健全,预算管理不够完善,资产管理不够科学等问题困扰着学校教育事业的发展.我们应采取切实有效的措施改善民办高校的财务管理,使民办高等教育事业更快、更健康地发展. 相似文献
9.
我国14~17 岁优秀女子长距离游泳运动员专项体能诊断 总被引：1，自引：1，他引：0
采用问卷调查法、帕累托截集法、雷达分析法、测试法、数理统计法,对我国14～17岁优秀女子800m自由泳运动员专项体能进行个体态势分析、整体态辨分析和差距诊断.从整体态势看,3000m自由泳、戴划手掌20×50m游、50m冲刺游、俯卧两头起4项专项体能指标处于相对优势地位;其专项体能指标与目标挑战模型的差距大小依次为:3000m自由泳、戴划手掌20X50m游、50m冲刺游、俯卧两头起、立定跳远、引体向上、肩关节柔韧指数、双摇跳绳. 相似文献
10.