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1.
短跑成绩的提高是在训练内容实施的基础上循序渐进得以实现的，而训练内容的单调性、重复性已成为制约短跑水平向前发展的主要阻力。如果在训练过程中总采用某一方法、手段进行训练，队员会感到枯燥乏味，甚至会产生抵触心理。这必然会  相似文献   
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