排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 191 毫秒
1.
2.
3.
为适应市场对不同人才规格的要求,突出体现我校人才培养特色,全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》差异教育思想,以地方高师体育人才培养模式为切入点,提出"1,一,0"分类分层次的体育人才培养模式,牢固树立"面对有差异的学生,实施有差异的教育,实现有差异的发展"的差异教育思想,为最广大的学生提供最广阔的学习空间和时间,最大限度地使每个学生都能成才,为学生个性化、多元化发展提供最优质的教育教学服务。 相似文献
4.
体育院校的竞训部门是主管学校的竞赛、训练、完成比赛任务、对教练员、学生运动员的培训等工作的领导、监督和检查的职能部门,如何调动相关人员训练及工作的积极性和热情将是能否达到竞训管理目标的一个重要环节。通过对激励机制的理论研究,结合体育院校竞赛训练管理规章制度文本的现状分析,找出现存体育院校竞训管理制度中激励机制存在的不足,并运用激励理论进行指导,使体育院校的竞训激励机制进一步完善和优化。 相似文献
5.
近年来,随着经济水平的不断提高,广大市民的消费实力显著提升,“夜经济”成为一个城市发展的强大动力源。夜经济的蓬勃发展为广大市民提供了消费时间段上的纵向延伸。临淄区作为蹴鞠发源地及齐国故都,拥有浓厚的文化和丰富的体育人口数量,在夜经济背景下激活体育产业的发展是一项重要内容。在夜经济浪潮中,临淄区商业文化发展势头持续高涨,但体育产业集聚化发展的程度仍然较低。该文将在充分调查了解临淄区现实的基础上,结合夜经济发展背景探究体育产业集聚化发展的潜力与缺陷,探究其现状并提出相应建议,可以帮助临淄区的夜经济发展及促进全民健康起到丰富理论依据的效果,为推动经济发展及全民健康做贡献。 相似文献
6.
背向旋转掷铁饼的投掷姿态在田径运动中可算是最幽雅的动作之一,要想掌握艺术般的旋转就必须进行艰苦的训练.投掷铁饼技术与人类日常生活差异较大,技术环节多而复杂,在教学中应适当地采用诱导练习与完整练习相结合、慢速练习与快速练习相结合的训练方法. 相似文献
7.
8.
9.
10.
借鉴CDIO工程教育理念,以增加培养学生实践能力指标为切入点,让学生们能够主动的接受和学习大学体育项目,增强大学体育课堂的活动氛围,构建一个符合本校特色的CDIO教学理念,以"做中学"为基本原则,改变原有的体育教学模式,使学生由已往的"被动"学习变为"主动"的接受,充分的调动学生们在体育课堂活动中的积极性,转变教师角色以指导和辅助为主,重点培养学生们的实践能力,充分的推动体育教学改革的研究。 相似文献