关于推铅球技术的理论分析     

王燕智 《体育科技信息》2000,20(6):46-48

投掷项目中，推铅球技术是比较细致的项目之一。在对推铅球技术正确概念界定的基础上，有必要对推铅球技术进行划分和理论分析。本通过大量献资料查阅及多年运动训练及教学总结，对推铅球技术分成5个环节进行理论分析。  相似文献   

论体育向型特征   总被引：2，自引：0，他引：2  

王燕智  崔晓明 《西安体育学院学报》2001,18(3):87-88

笔者结合体育向型性 ,揭示其特有的功能 ,使人们站在一个新的高度上 ,从新的视角来认识体育 ,从而使每一个社会成员能通过体育学的知识来适应社会的发展  相似文献   

浅谈体育教学课中的语言艺术     

王燕智 《西安体育学院学报》2000,(Z1)

随着新世纪的到来，相应的新思想、新观念也跟着产生。笔者针对这一体育教学的传统模式，在语言及行为语言的表现形式上进行了更深一步的研究。以便使体育教学课适应新形势的发展和体育教学课的效果得到改善。  相似文献   

高校体育教学改革与发展的思索     

谢瑾  王燕智 《哈尔滨体育学院学报》1996,(2)

为适应新时期的要求,加强高校体育教学改革,本文提出在拓展教学领域的同时,运用现代教学手段,实现体育教学科学化,建树高校体育教学的新模式。  相似文献   

推铅球技术中最后用力投掷点的分析与研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

王燕智 《西安体育学院学报》2000,17(4):57-57

1　研究对象与方法1 1　研究对象对照组选陕西经贸学院房地产 990 1学生 (女 ) 18名 ,平均年龄 18岁。实验组选陕西经贸学院工商行政 990 1班和经济学 990 3班学生 (女 ) 18人 ,平均年龄 18岁。1 2　研究方法1 2 1　观察法教学运动训练观察法 ,运动技术分析研究。1 2 2　教学实验对比法。实验对比教学按实际情况分两种形势进行。对照组按高校体育教学大纲进行常规教学 ,实验组则在设有投掷标志区内进行教学 ,并逐步进行投掷练习。实验前两组学生推铅球成绩较差 ,且无显著差异。2　结果与分析2 1　结　果实验组与对照组教学时数均为 6学时…  相似文献