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名画闹"双胞",亦是常事;但最著名的莫过于台北故宫博物院中的两卷黄公望《富春山居图》。其中一卷题款"至正七年,仆归富春山居,无用师偕往。暇日于南楼援笔,写成此卷";通称《无用师卷》。另一卷"子明隐君,将归钱塘,需画山居 相似文献
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中国、韩国和匈牙利女子手球队在亚特兰大奥运会比赛中技战术运用的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对中国、韩国和匈牙利女子手球队在1996年亚特兰大奥运会中的表现进行了比较研究,着重研究了中国女手在奥运会比赛中技、战术运用与匈牙利女手和韩国女手的差距,对中国女手技战术训练的努力方向做了初步的探索。 相似文献
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女子手球比赛时生理、生化指标及运动负荷指标的研究 总被引:4,自引:1,他引:3
对国家女子手球队参加全国锦标赛及国际邀请赛中的队员的生理、生化及训练负荷指标进行了监测 ,结果表明 :我国女子手球整体水平较低 ,尤其无氧耐力较差 ;训练负荷指标中 ,我国女子队员较韩国队差 ,训练负荷指标中 ,运动密度结合跑动距离及快跑距离是评价训练负荷量的简单易操作的良好指标 ;应用 Polar表记录运动员心率 ,表明平均心率可准确评定训练负荷强度 ;尿蛋白每分排析量阈值是评定负荷强度的简便、实用指标。 相似文献
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随着时间的推移、岁月的流逝,海峡两岸关系也步入了一个全新的发展时期,我们的宣传对象也随之发生变化。面对台湾中青代的“手足兄弟”, 我们不仅要用亲情、乡情打动他们,用同胞之情来关爱他们,更要用“大陆优势”来吸引他们。 相似文献
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王耀庭 《学位与研究生教育》1993,(1):17-18
博士研究生英语教学的目的、内容、原则和方法应当如何改革,它的中心环节是什么,与硕士研究生和本科大学生的英语教学有何区别,是不是大学生至硕士生英语教学的简单延续,对于这些问题通过八年的教学实践,我们进行了一些探索。指导思想、教学目的和教学方法博士研究生英语教学的性质是“工具”课,中心环节是“应用”,目的是为专业活动“服务”,可概括为“工具——应用——服务”的指导思想。博士研究生英语教学不是本科大学生和硕士研究生英语教学的简单延续,也不是把本科大学生和 相似文献
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我国优秀女子手球运动员有氧、无氧供能水平的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用自动气体分析仪、血乳酸分析仪、遥测心率计和功率自行车研究了18名中国女子手球运动员的有氧和无氧能力,并与国内外资料进行比较。结果表明,中国女子手球队员的最大摄氧量达3.55±0.27l/min(52.4±4.1ml/kg.min),为历年最高,与世界冠军韩国队(3.66l/min和55.3ml/kh.min)相近;无氧阈摄氧量占最大摄氧量的80.46%,高于韩国队(66.5%)。无氧功峰值为639.1±72.3W,优于韩国队,但30秒功率下降率较韩国队快,提示训练中应注意发展无氧耐力。分析表明,我国女子手球运动员机体有氧、无氧能力已达世界强队水平 相似文献
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