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大学英语分级教学打破了以专业为基础的原有行政班级的教学模式,在充分调动各个层次学习者学习潜能的同时,导致学习者产生一些新的学习焦虑。分级教学中,学习焦虑、学生水平和学习效率之间的相关性,通过T检验分析,发现学习成绩好往往焦虑水平较低。把英语成绩和学生的焦虑程度作为两个变量,用回归分析法分析两个变量之间的相关性,对于所有级别的学生而言,学习焦虑和“学习成绩”呈显著负相关,而对于B级班,学习焦虑对学习成绩有很大影响。教师应根据实际情况,对学习者的焦虑进行调控。 相似文献
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文章对少数民族大学生的民族观现状进行了解析,论述了民族观教育对于民族高校乃至整个民族地区的作用及意义,在此基础上试图建构适合民族高校大学生民族观教育的整体框架和方法。 相似文献
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东兴市第一小学位于中越界河———北仑河畔,从校园向前走几百米就是中华人民共和国东兴口岸,与越南民主共和国的芒街市隔河相望。学校地处国门,为树立国门学校的形象,校领导和老师把搞好国门教育作为实施素质教育的一项重要内容,加强学校建设,取得了良好的效果。搞好国门教育提高学生素质搞好国门教育是边境学校实施素质教育的重要内容,是提高国民素质的必要措施。我校对学生进行国门教育,具体做法如下:首先,以爱国主义教育为基础。20世纪80年代初的炮战期间,我校与当地驻军就建立了军民共建关系,由驻军派出优秀士兵作为校外辅导员,定期组… 相似文献
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初中物理课本“质量”一节中,在讲到托盘天平的使用方法时指出:“把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加(或减)砝码并调节游码在标尺杆上的位置,直到横梁恢复平衡……”这就是所谓的“左物右码”。非常多的中学教师在上课时再三强调:“在使用托盘天平时,一定要‘左物右码’。”许多参考书上也是这样强调的。笔者认为,这种做法欠妥。我们知道,托盘天平是依杠杆原理制成的,且天平横梁两臂等长。当游码所对的刻度为零时,在天平的一盘放上待测物,另一盘加上砝码,天平平衡时,待测物的质量等于盘中砝码质量。所以,用托盘天平称衡物体的质量,待测物 相似文献
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如何实施创新教育，可谓“仁者见仁，智者见智”。笔者以为，学习创新的主体是学生，思想精髓是自主发展。在小学语文课堂教学中，要凭借课文，紧扣语言，利用多种教学方法，引导学生在自主中学习，在学习中创新。一、以质疑促自主，在讨论中创新“为学患无疑，疑则有进。小疑则小进，大疑则大进。”质疑是学生在对教材深层次理解和探究的基础上的一种求真、求异的思维过程，它蕴含着学生可贵的创新意识，也是学生自主学习精神的提升和外露。１．疑点探究引创新。在学习过程中，学生易于遇到新困难和新问题。有问题是积极思维活动的表现，探… 相似文献
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申莉 《山西教育(综合版)》1999,(11)
所谓“一题多变”,就是用改变已知或未知的条件的方法,把一个题变为侧重不同的几个问题。让学生做“一题多变”练习,可培养学生解综合题的能力。例题：在一个斜面上匀速拉动重５００牛顿的物体,已知斜面长５米,高１米,斜面光滑,求拉力的大小。分析：该例题可利用功的原理进行计算。根据功的原理可知：Ｆ·Ｌ＝Ｇ·ｈ,∴Ｆ＝Ｇ·ｈＬ＝５００牛×１米５米＝１００牛。在原题解出之后,改变原题的部分条件,即可变换出一系列新问题,如上题改变条件,可变换出下面一些问题。１．若斜面高和物体重不变,斜面长发生改变,拉力Ｆ将如何改… 相似文献
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歌仔戏是台湾当地的传统戏曲,明华园是目前著名的歌仔戏剧团之一。在明华园八十年的发展历程中,经历了台湾传统戏曲从蓬勃、鼎盛到中落、式微,再到近期复兴的过程。近些年来,明华园着力创新歌仔戏,打造出了一个又一个精彩的剧目。 相似文献