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1.
长三角地区体育场馆、设施在国内领先,其功能促进了区域的社会政治稳定、经济繁荣和体育文化事业的发展,加速了城市化进程,改善了人们居住环境,提升了城市的品位和形象。采用文献资料法和实地调查法,对长三角地区现代化体育场馆、设施的利用现状和存在问题进行分析,并提出了一体化管理和资源共享等方面的发展对策。  相似文献   
2.
采用文献研究方法,运用生化理论知识,对速度和速度耐力中生化机理进行了探讨。认为短跑运动员重视发展绝时速度并发展速度耐力的训练方法是符合生理生化规律的,即增强ATP+CP和无氧酵解系统的供能能力是提高短距离跑项目训练效果及成绩的关键之所在。通过研究短跑运动中运动员生理生化供能方式,为短跑运动技术的综合分析和科学训练方法与手段的筛选提供了依据。  相似文献   
3.
体育旅游资源的开发需要以优势条件为基础。采用文献资料法、对比分析法、逻辑分析法,对开发长三角地区体育旅游资源优势进行可行性分析。认为长三角地区具备体育旅游资源开发的地理区位、经济发展、人文政策、旅游产业等优势环境,开发潜力较大。  相似文献   
4.
1949~2006年我国中小学体育课程标准研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过回顾和研究我国50多年中小学体育课程标准(教学大纲),明晰了新中国建立后我国中小学体育课程标准(教学大纲)框架和内容设置特点的变迁,并且对各个时期课程标准(教学大纲)的设置所产生积极的、消极的影响进行深刻地剖析。  相似文献   
5.
体育旅游是旅游的一个子系统,已逐渐成为城市经济快速发展的一个新的增长点。本文采用文献资料法和实地调查法,对长三角地区体育旅游资源的现状和存在问题进行分析,并从构建长三角体育旅游圈、发挥政府宏观调控、培养和引进体育旅游专业综合人才、推出特色体育旅游项目等方面进行了保障体系的探讨。  相似文献   
6.
教学机智是一种智慧,运用得当,哪怕再波澜壮阔的场面,也能很好地控制;如若运用不当,有可能平稳过渡的环节,也会被搅得鸡犬不宁。教师能否巧妙运用教学机智,是教学能力和水平的体现。一、积极教育及教学机智的内涵何为积极教育?积极教育是在对传统教育的反思的基础上,为学生创建一种积极的教学环境,让学生的学习主动性得以较大程度地体现。何为教学机智?《教育大词典》将其释义为:教师面临复杂教学情况所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力。如,在  相似文献   
7.
体育旅游产业作为长三角地区的支柱产业和朝阳产业,对其经济增长起着重要的作用。长三角地区如何利用旅游产业自身优势,开发其体育旅游资源途径的研究目前还无人问津。采用文献资料法和实地调查法,从民间传统游资源、产品商务游资源、惊奇探险游资源、赛事观摩游资源、活动参与游资源、健身度假游资源、项目培训游资源、休闲娱乐游资源八个方面进行了开发途径的研究。  相似文献   
8.
长三角区域体育旅游资源开发一体化研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
长三角区域旅游资源一体化进程的加快,政府间的合作正在逐渐加深.研究体育旅游一体化,有利于增强区域间体育旅游的整体竞争力,实现区域体育旅游资源的合理规划和整合,避免不必要的浪费和体育旅游资源的闲置,促进区域间体育旅游的和谐、健康和可持续发展.采用文献资料法和调查法,对长三角地区体育旅游资源一体化的现状进行研究,并提出构想.  相似文献   
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