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1.
体育系女生月经期生理功能和运动能力的调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
对体育系本科刚入学的39名女新生分别在月经期,月经后期,月经前期进行生理功能指标,运动能力指标的测定和主观感觉调查.其结果是在月经周期的三个期中,生理功能、运动能力虽有变化,但差异无显著意义(P>0.05).有20~74%以上受试者主观上有不适感觉,这主要是月经期子宫内膜出血而造成的心理因素的影响.因此,女子月经期仍可以上体育课,参加课余体育活动,但必须在运动负荷强度、量以及练习内容等方面作好妥善安排,这样才不会出现不良后果.  相似文献   
2.
作为声乐的学习者,我们都会为得到优美的歌声而在努力寻求着歌唱的正确方法。其实,歌唱与说话声音之间存在着必要的联系,而这种联系通常会被人们所忽视。说话和和歌唱的功能是相同的,是产生于同一个生理机能,因此,他们是同一发声现象。说话的声音是重要因素,并构成后者的真正支柱歌唱的真正本质,只不过是有音乐节奏的说话,因此,没有正确的说话发声,就没有正确的歌唱。  相似文献   
3.
Coaxial liquid-liquid flows were numerically studied in a nesting two-tube system. Calculations were carried out when various exit-lengths (meaning length differences between the two tubes) were used. Numerical results indicated that there exists a certain range of exit-length for the liquid-liquid flows to form stable and smooth interfaces, which requires that the exit-length should roughly be less than 5.6 times the outer tube diameter. In this range, interface instability is effectively restrained and the core fluid shows a phenomenon of die swell. When the exit-length is about 1.6 times the outer tube diameter, the core fluid has the greatest diameter size in the shell fluid. Velocity distributions at the outer tube exit favor formation of a continuous and stable core-shell structure.  相似文献   
4.
众所周知,声乐艺术是一门抽象的艺术。与器乐演奏有所不同,它是以人声这种特殊的音响来诠释着艺术。声乐演唱的主要乐器是人的声带,这是一种特殊的乐器。因为这种乐器是看不见、摸不到的,仅靠人的思想与感觉来控制着音色。这种控制大多来源于主观因素,也就是人内心意识。在这种情况下,我们看到声乐演唱与人的心理活动息息相关,心理活动决定着身体各个器官的运动状态。所以建立正确的思想意识在声乐演唱技能训练中是很重要的一项任务,不容忽视。  相似文献   
5.
伟大的教育家叶圣陶曾说过:"教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。"学生只有形成了良好的行为习惯,我们的教学方法、教学手段才会有效果。从终身学习的观点出发,笔者认为,中学阶段是一个培养良好习惯的关键期。  相似文献   
6.
联想就是由一事物想到另一事物的心理过程。在心理活动中联想占有重要地位。联想是创新的翅膀,创新是联想的运作与结果。在小学体育的教学中,培养学生联想意识,使其学会联想方法,养成联想习惯,能使学生激发灵感、发现问题、大胆求异、开拓思路、举一反三,对于创新精神,创新能力  相似文献   
7.
胡影  蒋年德 《科技广场》2006,(2):100-101
本文分析了Linux和FreeBSD两个操作系统的部分网络实现代码,并通过研究一个完整的I/O操作流程,遍历操作系统中TCP/IP协议栈的内核实现,最后对相关实现作出了相应的评价。  相似文献   
8.
如同整个人类生活一样,在这运动竞赛生活的具体情境中,生活之价值存在于当事者的行动中。通常,人们抉择行动的理由的来源有3:①习俗或惯例;②自身利益和③道德根基。道德理由之优越于其他两方面的依据在于它的3个特点:①现实利益冲突的恰当解决;②“为每个人着想”和③“至善于对等”。以道德理由为根基的行动就是“正义行动”。  相似文献   
9.
新课程改革自启动以来,迄今已有七个年头了,其间所取得的一系列成果我们固然无法抹煞,但是在一幕幕看似繁花似锦的课改热潮背后,却隐藏着不少令人忧心的问题:热闹、自主、合作、探究背后隐藏着的放任、随意、浮躁;“淡化语文知识”后的语文教学,非但没有使学生的“语文素养”得到全面提高,事实上,学生的语文水平相对以往反而呈整体下滑的趋势。语文课程改革由此而进入了高原期,课程标准中缺失课程内容(语文知识)这一问题也逐渐暴露在语文教学的实践和研究者面前,这迫使我们不得不对当前的语文课程改革进行反思,并寻求解决当前语文知识缺失这一重要问题的途径。  相似文献   
10.
教师的专业素养是教育质量的根本保证。文章从专业理想、专业能力和专业灵魂三个方面,结合语文教师专业成长的特点,系统论述语文教师专业素养的结构,提出应在教育教学实践中巩固、内化、升华语文教师的专业素养。  相似文献   
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