谈谈学内容与教学形式     

胡绳尧 《北京体育大学学报》1983,(1)

田径技术教学实践中经常出现这样的情况,有的教师只注意形式而忽视内容。如原地投掷标枪,有的教师采用实心球练习,但投掷实心球的方法不适合原地投掷标枪技术的要求,只注意了练习动作而忽视了方法,形式没为内容服务。田径技术教学中有它的教学内容,也有它的教学形式,内容和形式是对立统一体。在  相似文献   

运用力学分解原理改革投掷标枪教学内容和方法     

胡绳尧 《体育师友》1987,(1)

一、问题的提出在标枪教学中,(以右手握枪为例),无论是原地或助跑投掷,都发现有的学生引枪没成直线,离身过远,左脚着地枪尖朝天,还有的学生在蹬右腿和右髋向前转动时枪尖逐渐偏右,出手枪尾打背和从右腾飞等现象。为什么有些学生不容易掌握动作呢?除了掷标枪技术比较复杂之外,  相似文献   

怎样开展课余体育训练     

胡绳尧 《体育师友》1988,(3)

一、开展课余体育训练的目的学校课余体育训练包括课外体育活动和运动队训练,其目的是在增强全体学生体质的同时,积极开展体育训练,培养优秀体育人才.它的主要任务是促进学校体育运动的发展,不断提高学校体育运动技术水平,逐步建立有较高体育运动技术水平的运动队。为达到此目的,学校在开展业余体育训炼过程中,必须确定基本的训练原则和为课余体育训练提供必须的师资、物质条件和完善的运动设施,以保证课余体育训练顺利  相似文献   

田径运动技术动态     

喻慕侃  胡绳尧  黄向东 《武汉体育学院学报》1981,(3)

七十年代以来,田径运动成绩不断创新,十年共创世界纪录214个。仅1976年在蒙特利尔,男子奥运会纪录和世界纪录就有10项被打破。女子更为突出,14个项目的奥运会纪录和世界纪录竞破10项之多。进入八十年代以来,根据国际田联等有关统计,共有41人次破、平21项世界纪录。这说明了世界田坛的活跃和盛况。近年来电子计算机的问世又给体育带来了新的动力,使训练更加科学化,技术、竞赛、才判等更趋于合理、精确,这必将进一步促进技术的发展和成绩的飞跃。  相似文献