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1.
北京后奥运旅游发展策略探讨   总被引:9,自引:0,他引:9  
奥运会给北京留下了丰富的旅游资源,怎样整合这些资源,策划旅游项目,让它们更好地为后奥运旅游服务,是我们今后研究的重要课题.本文以澳大利亚悉尼后奥运旅游为例,在探讨澳大利亚发展悉尼后奥运旅游战略的基础上,提出了北京奥运后发展奥运旅游的战略设想:制定北京后奥运旅游整合战略;实施奥运场馆旅游区聚集效应战略;组建后奥运旅游企业集群;形成奥林匹克公园旅游开发双边模式.  相似文献   
2.
对Costill 有关VO2、O2max、%O2max的计算公式进行了整理变换,提出了利用%VO2max合理安排中长跑长段落训练负荷的可操作性方案,并对此方案进行了验证.认为此办法高水平和低水平运动员的训练都可以用,且操作简便,实用性强.但在运用过程中应考虑自己队员的实际情况,灵活运用,并在实践中探索自己的路子.  相似文献   
3.
奥运城市雅典发展旅游经验及对北京奥运后旅游的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对奥运会举办城市雅典发展旅游的经验进行研究,总结出雅典发展旅游的策略及其经验,找出雅典发展旅游的得与失,旨在理性借鉴和汲取雅典发展旅游成败的经验和教训,结合我国主办城市北京旅游资源的实际,提出奥运会后城市发展旅游的战略,提升北京奥运会后城市发展旅游效益的最大化价值。  相似文献   
4.
全球化视野中的体育文化差异与多元化发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文论证了全球化视野中,体育文化差异与多元化发展的几种关系;以2004年联合国人类发展报告<全球化趋势下的文化权力与文化自由>为基准,讨论了传统体育文化在新时代的发展动力.  相似文献   
5.
市场经济氛围中现代体育发展的两难困境   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代社会中体育运动面临的两难困境,一方面是体育运动的极其繁荣和发达;另一方面则被拜物拜金观念所侵蚀,体育运动出现过度商业化倾向.这是社会现象的复杂性决定的.  相似文献   
6.
本文揭示了动作技术作为学科教育的知识特性,在此基础上分析动作技术学习中“技”与“艺”的辩证关系,一是动作技术学习功能多元化;二是动作技术学习目标个性化;三是动作技术学习效果整合化。  相似文献   
7.
体育目标与体育课程思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
学校体育研究中最关键的问题之一,就是通过什么来培养学生的能力,也就是说体育目标如何落实。这关涉到体育课程,课程是教育的核心,借着课程,知识得以传授,价值得以阐释。本文在对流行的体育课程“目标模式”的分析中,指出了体育目标量化的思想背景,提出建立人本中心的体育教育目标体系。  相似文献   
8.
中外优秀全能运动员身体形态比较   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过文献资料法、数理统计法、比较分析法对1980~1999年奥运会和我国部分优秀田径全能运动员的身体形态参效进行了比较研究,目的是为我国全能运动员的科学选材提供一些参考依据。  相似文献   
9.
通过文献资料、访谈、实地调查以及逻辑分析等研究方法,对制约山东省农村社区体育文化公共服务体系构建的因素及策略进行了研究.研究认为,农村经济落后于城市经济的发展;“80后”青壮年流动频繁,无形中主体力量削弱;体育职能部门力量削弱,农村社会文化体育指导匮乏,政府对新农村社区体育文化公共服务体系的认识不足等是制约农村社区体育文化公共文化服务体系构建的主要因素.提出:加快农村社区体育文化公共服务体系构建的政策与法规建设;建立健全新型农村社区体育文化公共服务组织管理体系;构建新农村社区体育文化内容体系;构建以乡镇社区体育文化工作站为重点的新型农村社区体育文化公共服务体系.  相似文献   
10.
随着教学改革的深化实施,形体塑身教学在高校体育教学中的重要性日渐突显,本文通过对高校形体塑身教学目标、教学内容和教学作用分析,充分挖掘高校形体塑身教学中体现出的美育价值,应用于高校体育教育的实践发展中,进一步提升大学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。  相似文献   
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