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运用问卷调查等方法,对河南省6所高校大学生的体育观赏态度、行为及能力现状进行了调查,了解当前大学生参加体育观赏活动存在的问题,为进一步深化学校体育改革提供依据。 相似文献
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论舆论监督与"体育公众人物"的名誉权保护--从"范志毅名誉权"官司说起 总被引:2,自引:0,他引:2
范志毅诉媒体侵权案是10多年来因体育新闻引发的新闻官司中少有的媒体胜诉的案件,法院对新闻报道的尊重和其先进的法律理念在司法界引起了广泛的关注.文章以“范志毅名誉权”官司为切入点,对“公众人物”的起源、体育公众人物的内涵、“公众人物”名誉权保护原则及其“忍受义务”做了深入地探讨和分析. 相似文献
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中国学前体育课程的发展经历了蒙养院制度、蒙养园和幼稚园制度、幼儿园制度三个时期,并伴随中外教育交流,分别在清末、20世纪20和30年代、20世纪50年代、20世纪80年代以后出现了四次大的课程变革。其发展历程对我们的启示是观念的变革是学前体育课程变革的先导与前提;学前体育课程是学前教育课程的重要组成部分,不容忽视;身体锻炼是学前体育课程的核心目标。 相似文献
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以哲学、逻辑学、教育学、心理学、社会学作为研究的理论基础,对体育学习能力的内涵、构成等问题进行了全面、深入地分析,并提出培养建议,旨在为学校体育的理论建设和实践发展服务。 相似文献
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运用文献、调查和数理统计等方法,对河南省体育运动学校奥林匹克教育的实施现状进行研究,提出<河南省体育运动学校奥林匹克教育实施方案>.研究结果表明:学生对奥林匹克教育抱有极高热情,但目前学校的奥林匹克教育活动存在内容不丰富、组织形式以"说教"为主、师资力量薄弱、学校重视不够、特色不突出等问题,实施效果不甚理想. 相似文献
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莫磊 《中国校外教育(理论)》2010,(7)
对单位阶跃函数在一阶电路中的应用进行了分析.指出在一阶电路中,单位阶跃响应和零状态响应的关系和正确分析方法;指出了4个文献在对单位阶跃函数的分析中所出现的错误. 相似文献
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体育教学中的"探究式学习"教学法 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨了体育探究式学习的概念和分类,结果表明,根据学习内容不同,体育探究式学习可以分为运动技术探究、运动战术探究、体育与健康知识探究、体能锻炼探究。运动技术、战术和体能锻炼类探究多采用“发现式探究”,以课内外结合模式居多,旨在提高学生对技战术学习的理性认知水平,丰富背景知识储备,培养技战术运用的灵活性和体能锻炼能力。体育与健康知识探究宜采用“接受式探究”,旨在缓解知识丰富性与课堂教学时间有限性之间的矛盾,提高学生对知识的内化、保持和运用效率。 相似文献
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人类社会先后经历了天然经济、农业经济、工业经济,现正逐渐步入知识经济时代,在这一缓慢的社会发展过程中,体育教育的作用也在发生渐变。沿着社会演化的足迹,探寻体育在每一种经济形态下的教育特征,有利于从历史的角度深化我们对体育教育功能的理性认识。一、天然经济形态下体 相似文献