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心理辅导是高校辅导员不可或缺的重要职能 总被引：2，自引：0，他引：2
当代大学生心理健康状况不容乐观,这就要求高校辅导员的工作重点和工作方式也应随之改进,突出加强对学生心理素质的教育,培养学生健康心态,以迎接时代对他们的挑战.因此,提高辅导员对心理辅导的认识,加强自身的心理理论修养,并以有效方式对学生施以心理辅导显得尤为重要. 相似文献
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通识教育是一种广泛的、非专业性的、非功利性的基本知识、技能和态度的教育,旨在培养合格的"人"和"公民"。实施通识教育有利于培养学生基本工作能力,提高学生职业胜任力中的鉴别性特征。强化通识教育办学思想、把握胜任力科学内涵、做好通识教育顶层设计、加强课程改革与管理、重视师资培训是实施通识教育,提高学生职业胜任力的有效路径。 相似文献
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自2010年实施＂国培计划＂以来,我省本着＂雪中送炭、示范引领、辐射全省＂的宗旨,采取农村骨干教师与高等师范院校学生顶岗置换脱产研修、短期集中培训、远程网络培训三种方式进行培训。截至2013年底,分别培训4670、12700、122000人次。通过培训,广大农村教师拓宽了视野,丰富了学科知识,教学设计能力、教育教学能力、教学研究能力得到了加强,初步形成了个人专业自我发展意愿。 相似文献
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从“韦泰姆效应”说起─—谈市场经济条件下理想的社会主义教育薛继红山西省教育科学研究所在科学界，“马太效应”尽人皆知。在社会中这种情况也屡见不鲜，以致使很多人都挤在大企业、大机关里。然而现实却往往不尽人意，很多原本优秀人才在这样的单位常常以碌碌无为而终... 相似文献
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通过运用文献法、调查法以及观察法等,对山西省中小学教学名师的性别、年龄、学历、学校类别、职务、及其在师德修养、专业知识和教学能力等方面的现状进行调查,发现山西省中小学教学名师中女教师所占比重大于男教师,教学名师大多为年长教师,学历普遍较高,以县市重点学校的教师名师居多,且居管理岗者多,在专业知识、师德修养和教学能力等方面状况良好.山西省中小学教学名师的发展策略是:在政策上倾斜,合理配置资源,有效缓解不均匀;在精神上契合,应对情感疏离,加大师生亲密度;加强终身学习,促进知识多元化,提高教师创新力;强化科研指导,把握问题意识,提升话题敏感度. 相似文献
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按照不同的划分维度,高职院校小学教育专业人才培养模式可以分为综合培养与分方向培养、五年一贯培养与三年制培养、定向培养与非定向培养。当前,高职院校小学教育专业人才培养存在的问题有：培养目标不精准、课程设置不合理和培养机制不完善。提高高职院校小学教育专业的人才培养水平,应精确定位人才培养目标与培养规格、合理设置课程体系、完善各方面的培养机制。 相似文献
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如何根据社会人才需求和个体性格特点,有针对性地开展职业规划教育和增强德育的实效性,是高等职业教育的重要任务.职业成熟度研究是了解高职生职业心理发展特征的一个很好的切入点,通过对高职生进行职业成度测量,掌握其职业成熟度的发展状况,对系统开展职业教育辅导,进一步加强和改进高校德育工作具有重要的现实意义. 相似文献
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高职院校学生生命意识与态度调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
生命教育已成为教育不可或缺的内容,为使高职学生的生命教育更具针对性和实效性,本文通过问卷调查对高职学生的自我意识水平和对待生命价值、生命质量的态度作了全面的了解和分析,并提出了切实可行的举措。 相似文献