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1.
11月28日，“李安纳教授学术成果展”开展仪式在院行政办公楼二楼展厅隆重举行，院领导师帅、姚纪欢、赵小狮、梁增华、李德龙、安建平、梁晋才、王卓民、张凤琴出席仪式，教授、博士和相关职能部门负责人参加了开展仪式。开展仪式由副院长安建平主持。 相似文献
2.
学校教育视阈中的大众文化引导和提升 总被引：1，自引：0，他引：1
学校教育对大众文化引导和提升的原因在于现代教育新的文化功能赋予了学校新的文化使命;学校教育的育人功能赋予它更大的文化选择的使命.学校教育在当代社会中的重要地位、学校教育与社会的相互开放、教育对象的广泛性决定了学校教育对大众文化引导和提升的可能.学校教育要对进行大众文化引导和提升,首先要转变教育观念：教育是人格心灵的唤醒、价值的引导和生命的提升.学校教育应通过对青少年学生进行针对大众文化的价值引导和通过对家庭文化的引导和提升来实现对大众文化的引导和提升. 相似文献
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见于《全唐诗》、《全唐诗补编》的陇籍诗人约九十五位，诗作达三千首。其人，有帝王宗室、朝臣布衣、僧人羽客，有李白这样的世界著名诗人，也有连姓名都不知道的“西鄙人”，其诗，朝政礼乐、僧道隐逸、边塞山水无所不包；更有像《敦煌廿咏》一类地域风物的歌吟。诗人们与故土的联系，一般说来，并末具体而鲜明地见诸载籍之中，事实上，九十五位诗人中，除赵彦昭、牛仙客、李适之、独孤钦、牛僧孺、牛希济、悟真、翟奉达等人在陇土为官、从军、传教的生活史有明确记载外，绝大多数只保留了陇右的籍贯，个别诗人如李益是否在故乡生活过，研… 相似文献
6.
浅谈图书馆如何指导儿童阅读文学作品 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合浦江图书馆的一些实践，阐述图书馆如何指导少儿读者阅读文学作品，为素质教育服务。 相似文献
7.
在新课程、新理念的环境下,开展以学生为中心的有效教学评价是促进学生发展,提高教学质量的有效措施和保障机制,可以说有怎样的教学评价,就会塑造出怎样的学生。但通过近期听课后的反思,我感到不少教师在教学评价的认识上还存在着许多误区,操作过程中产生了许多问题,只学会了新课程评价观的"形",而没有领会其"神"。一、课堂教学中评价次数过于频繁新课程要求教师改变传统教育静态的、功利性的评价观,树立动态的、发展性的评价观,建立评价 相似文献
8.
社区家庭教育指导服务能力直接影响社区家庭教育指导服务资源供给质量和指导实施效果。通过梳理构建社区家庭教育指导服务能力指标体系的相关文献，认为人力服务能力、物质服务能力、资源开发能力、组织管理能力和经济服务能力是其主要组成部分。运用政策网络理论分析社区家庭教育指导服务的环境支持方、服务供给方和实际需求方的主体互动关系，结合社区家庭教育指导服务能力指标体系，提出通过“政府引领，多元参与，提高社区人力服务能力；兼顾全面，通力合作，提高社区物质服务能力；需求导向，积极提供，提升资源开发能力；科学组织，协同合作，提高社区组织管理能力；统筹资源，发展活力，提高社区经济服务能力”等发展路径。 相似文献
9.
大学生考证的功利化现象剖析 总被引：5，自引：0，他引：5
近年来，我国各大学里逐渐兴起了一股“考证热”。在大学生考证的升温过程中，我们发现大学生考证的功利主义正在蔓延。本文运用调查研究法，客观描述了部分大学生考证功利化的现象，深入分析了考证功利化的成因，重点剖析了考证功利化的主要危害：考证功利化淡化了部分大学生对精神生活以及自身综合素质的追求，影响部分大学生专业学习的拓展与深入，导致部分大学生后劲不足。并指出：教育工具理性的张扬将有可能破坏大学的鸟托邦气质；大学生应该尽量避免功利化倾向的影响，经过大学陶冶，使自己成为具有人文精神的独特气质，不顾公众压力和社会习俗做出自己的选择并承担社会责任的人。 相似文献
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