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1.
以全国航空管理系统篮球赛14个队的知行能力获胜率为研究对象,运用问卷调查等方法,对知行统一观在篮球比赛中的运用情况进行研究。结果显示:比赛是知行能力的竞争,知行统一是通变的基础;比赛中知的核心是知已知彼的认识过程,行的原则是避实击虚的实践过程。 相似文献
2.
篮球战术教学思维训练模糊控制的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以高校运动训练篮球专业学生为研究对象,应用战术教学思维训练模式进行教学改革实验.结果显示:用模糊数学二元对比排序法建立各思维指标相互作用的动态轨迹,并运用模糊熵分析各思维指标对战术教学的影响程度,为教学过程的最优控制提供了有力的工具和新的思路. 相似文献
3.
王皓直拍横打的技术创新显示出无限魅力 总被引:1,自引:1,他引:0
郭苏芝 《江西教育学院学报》2008,29(3):66-68
王皓从小受到少年体校运动环境的熏陶,使其直握拍在与横拍交战中逐步形成和发展了直拍横打的创新技术。本文就2007年在国际乒联系列大奖赛中,王皓以全胜的战绩夺得世界冠军,充分显示出直拍横打的技术魅力,他给直拍横打带来了无限的生机。 相似文献
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5.
以运动员突破攻击能力为研究对象,运用录像观察、状态比较、逻辑分析等方法.分析结果显示:运动员突破攻击能力是一个由诸因素组成的统一体,某一因素的薄弱都会制约攻击效果的发挥.有些因素需教练员和运动员共同努力去充实,有些因素则需运动员通过实践去感悟磨练. 相似文献
6.
论学校健康教育与体育课程改革 总被引:6,自引:6,他引:6
郭苏芝 《江西教育学院学报》2002,23(3):83-85
体育课程改革,必须首先确立健康第一的指导思想,拓展体育教育功能,面向全全学生进行健康教育,必须更新观念,更新教学内容,改革教学方法,以求全面实现《体育与健康》课程教学目标。 相似文献
7.
郭苏芝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(10):137-139
中国跳水队,在男单跳台这个项目,自2006年以来,已经连续五次世界大赛失利.但是,通过系统训练和比赛实践反馈信息,确认以科学发展观,积极、主动出击"双高"创新意识,攻克高分值技术动作,并高质量地完成.为此,邱波于2011年上海游泳世锦赛男台六轮总分585.45,无任何悬念的赢得金牌,有力证明了"双高"指导思想的胜利. 相似文献
8.
对校园篮球文化的理性思考 总被引:10,自引:0,他引:10
运用文献资料、逻辑分析等方法,对校园篮球文化进行理性思考,并从篮球文化的内涵、特征、功能三个方面进行分析讨论。结果表明:篮球文化的最终使命应以正确的舆论引导人,高尚的精神鼓舞人,进步的思想塑造人,精彩的活动吸引人。 相似文献
9.
体育课改必须重视快乐与勤劳体验的同步教育 总被引:1,自引:0,他引:1
全球经济一体化,大大促进了教育改革世界范围的同步性;而体育课程改革的目标,正是从强健学生身心,重视快乐和勤劳的体验同步教育,用“三维”健康观,探索丰富多彩的健康的生活方式,以推动素质教育的发展。 相似文献
10.
郭苏芝 《江西教育学院学报》2002,23(6):61-62,94
2002年韩日世界杯裁判的选拔由于只考虑国籍,未考查其能力,造成裁判水平参差不齐,经验不足,因而引发了十多起误判,使强队落马,失去冠军梦,这是本届世界杯唯一的消极因素。究其原因,既有运动知觉判断理念问题,也有超绝的物理现象问题。 相似文献