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浅谈运动竞赛与学生心理品质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从目前大学生心理品质的现状和体育竞赛的功能,论述了高校群体活动中应大力开展竞争激烈的体育比赛,使大学生在种种挫折中,培养起顽强进取的人格品质和健康的心理。  相似文献   
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本文依据心理学的理论,结合群体工作的实际经验,归纳总结了高校群体活动的"育人"特点和方法。这对充分认识群体活动的价值,在高校更好地开展群体活动将起到积极的作用。  相似文献   
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