建立运动解剖教学模式     

刘忆冰  单秀娟 《吉林体育学院学报》1993,(2)

在多年教学改革实践的基础上,对运用系统工程的方法建立起的运动解剖教学模式的教学效果进行了分析,指出运用此模式进行教学可取得良好的效果。  相似文献   

充分利用农村自然资源 培养小班幼儿在表演唱中的表演能力     

单秀娟 《中国现代教育装备》2012,(24):61-62

表演唱,是一种歌曲演唱、肢体表现与表情相结合的艺术形式。表演唱这种音乐形式符合小班幼儿的年龄特点,让幼儿从综合性的音乐活动中获取价值,也是培养幼儿创造力的重要手段,幼儿也更能体会活动带来的有趣经历和成功感。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师要根据  相似文献   

浅谈多媒体技术对教学的影响及作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

单秀娟 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):127-128

90年代以后，多媒体技术迅速兴起和蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在给人类的生产方武、工作方武乃至生活方武带来巨大的变革。社会发展到今天的信息时代，越来越突出地把培养学生创新精神摆在我们教育工作者的面前。由于多媒体的显著特点，即能提供最理想的教学环境。它必然也会对教育、教学过程产生深刻的影响，而多媒体教育能开发人的创造潜能，提高人的创新意识。  相似文献   

新课程理念下外语教师的角色如何转变     

单秀娟 《教育研究与实验》2006,(1):70-71

一、从单纯的教育者转变为教育的研究者从而成为科研的先锋“才学高深,知识渊博”历来是衡量教师的重要尺度。时代的发展和社会的进步对教育的期望和要求越来越高。“经验型”的教师已经远远不能满足科技飞速发展的要求,不搞研究的教师不是好教师。教师不仅是单纯的教育者,而且是教育的研究者,外语教师要根据自己教学的实际情况和教学实践,不断吸取教育科研的最新成果,自觉地投入到外语教学与研究中去,以素质教育为目标,教学科研互补共进,勇于探索、大胆创新。从而使自己成为素质全面、基础扎实、特长明显、个性丰富的新型教师。只有这样,才…  相似文献   

“造物宜人”:浅谈民族类博物馆的当代性     

单秀娟 《中国科教创新导刊》2013,(20):12-12

当代民族类博物馆设计,应该首先满足人的需要,进而不断贴近人的自然性情和人的社会属性,最终实现对人终极关怀。到达了"造物宜人"。在当代民族类博物馆设计中,只有对功能有详细准确的了解和把握,才能在展示设计中找到新的、深的突破。本文把民族类博物馆作为研究切入点,提出了一系列的解决方案,结合当代科技、理念来阐述能带来视、听、触、嗅、感五种感官体验的重要参与作用。  相似文献