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在新课程实施的过程中,发现低年级孩子因识字量少,读题能力较差,影响了孩子解题的效果。那该怎样指导低年级孩子养成自己读题的习惯,从而逐渐提高他们的解决问题的能力呢?本文论述采用"点"读、"趣"读、"疑"读、"议"读、"情"读几种读题方式,让孩子们快乐地在读数学中逐渐提高他们的解决问题的能力。 相似文献
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ISO9000标准中的八项质量管理原则是世界各国质量管理成功经验的科学总结,是世界质量管理专家集体智慧的结晶,是质量管理最基本、最实用的一般性规律。高校是典型的服务性组织,研究生是高校服务提供的一类高层次特殊产品,可以将八项质量管理原则应用于研究生教育服务管理中。高校在研究生教育服务过程中对外要正确处理对顾客和供方两方面的关系,对内要充分发挥领导作用,坚持树立以顾客为关注焦点的理念,积极鼓励全员参与,在思想方法和工作方法上要全面执行过程方法,综合运用管理的系统方法,坚持强调基于事实的决策方法,达到持续改进效果,努力满足社会对高层次研究生人才提出的新要求。 相似文献
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在"注入式"教学模式长期的主导作用下,学生逐步丧失了学习的主动性和积极性,学习兴趣锐减,探究动力不足。我们应该秉承孔子"启发式"教学的传统,结合当今教学的特点,努力把课堂转化为一个平等对话、积极探索的"学习场"。 相似文献
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基于MODIS-NDVI数据的吉林省植被覆盖度及其时空动态变化 总被引：1，自引：0，他引：1
植被覆盖度是评价气候变化影响与生态系统状况的重要指标.基于MODIS-NDVI数据对吉林省2001—2010年的植被覆盖度进行估算,并分析其时空动态变化.结果表明：1）近10年吉林省东部的植被覆盖情况明显好于西部,但西部的植被覆盖情况在10年中有显著变好的趋势.根据人口重心原理可知,吉林省10年的植被覆盖度重心有向高纬度、低经度方向移动的趋势;2）不同的土地利用类型的植被覆盖度差异很大,林地、农田和草地的植被覆盖度依次减小;3）分析气象站点10年期间的降雨数据后发现,处在东部的延吉站降雨量与植被覆盖度呈正相关,处在中西部的长春、四平及前郭尔罗斯3个气象站点的降雨量与植被覆盖度均成负相关. 相似文献
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基于MODIS数据提取华北典型区冬小麦种植面积 总被引：2，自引：0，他引：2
基于2004年和2008年的8 d合成的MODIS多时相地表反射率产品,提取华北冬麦种植典型区面积分布.根据冬小麦生育期内时相变化建立了EVI时序曲线;基于Savitzky-Golay滤波降低云对时序数据的影响重构时序EVI数据,并结合作物物候期、种植结构和图像解译结果,提取华北典型区冬小麦种植空间分布.结果表明,依据MODIS-EVI时序数据提取的研究区冬小麦种植面积空间分布,与统计数据比较其总体精度可达98%.2008年冬小麦的面积与2004年相比有所增加,其中山东省增加15%左右;而北京和天津市这5年里的面积基本持平. 相似文献
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基于2004年和2008年的8 d 合成的MODIS 多时相地表反射率产品,提取华北冬麦种植典型区面积分布. 根据冬小麦生育期内时相变化建立了EVI时序曲线;基于Savitzky-Golay滤波降低云对时序数据的影响重构时序EVI数据,并结合作物物候期、种植结构和图像解译结果, 提取华北典型区冬小麦种植空间分布. 结果表明, 依据MODIS-EVI时序数据提取的研究区冬小麦种植面积空间分布, 与统计数据比较其总体精度可达98%. 2008年冬小麦的面积与2004年相比有所增加, 其中山东省增加15%左右; 而北京和天津市这5年里的面积基本持平. 相似文献
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植被覆盖度是评价气候变化影响与生态系统状况的重要指标.基于MODIS-NDVI数据对吉林省2001—2010年的植被覆盖度进行估算,并分析其时空动态变化.结果表明:1)近10年吉林省东部的植被覆盖情况明显好于西部,但西部的植被覆盖情况在10年中有显著变好的趋势.根据人口重心原理可知,吉林省10年的植被覆盖度重心有向高纬度、低经度方向移动的趋势;2)不同的土地利用类型的植被覆盖度差异很大,林地、农田和草地的植被覆盖度依次减小;3)分析气象站点10年期间的降雨数据后发现,处在东部的延吉站降雨量与植被覆盖度呈正相关,处在中西部的长春、四平及前郭尔罗斯3个气象站点的降雨量与植被覆盖度均成负相关. 相似文献
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