创新与发明刍议     

梁宏 《科技创业月刊》2015,28(1):12-13

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。21世纪是一个高科技飞速发展的时代,也是一个知识信息大爆炸的时代,更是一个创新思维的时代。文章归纳总结了一些创新发明的方法,阐述了阻碍创新思考的因素,提出了创新的本质与源泉在于人的创新意识与创新精神。  相似文献   

小议化学关键环节的教学方法     

梁宏 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)

教学过程是师生相互作用的过程,要在这-过程中取得好的效果,有赖于师生双方积极的影响和默契的配合.我在化学课堂教学中,采用"读、验、讲、练"的教学方法,就是试图实现这种和谐统一的一种尝试.  相似文献   

教育管理应以系统分析和运筹学为工具     

梁宏 《现代教育论丛》1989,(3)

一、教育管理运用系统分析和运筹学的意义把系统分析和运筹学运用于教育管理研究的课题,在国外是从六十年代中期就引起重视的。近年来,这方面的研究越来越多地吸引我国教育科学工作者的注意和重视。特别是基础教育的管理权交给地方后,中央只对主导性的政策方针和宏观规划作出决策,具体的攻策、制度、计划的制定与实施,对学校的领导、管理、检查的责任和权力都归属地方。这就使得  相似文献   

市场经济条件下的企业思想政治工作     

梁宏 《中国职业技术教育》2002,(14):51-52

随着社会主义市场经济的建立,电力企业以独立的经济实体进入市场,建立现代企业制度,实行资本运营.在这种新的形势下,企业思想政治工作的环境发生了巨大的变化,企业思想政治工作呈现出时代的新特点.  相似文献   

自我调节能力的增强改变不了资本主义的本质     

梁宏 《绵阳师范高等专科学校学报》2002,21(1):24-25

当代资本主义发展的一个重要原因是自我调节能力的增强，使当代资本主义在战后一般时间处于相对稳定的发展时期，但当代资本主义的发展“奇迹”并没有改变资本主义制度的本质及其固有的矛盾，因而不可能挽救资本主义制度必然灭亡的命运。  相似文献   

语文作业布置中存在的问题及对策     

梁宏 《甘肃教育》2014,(6):65-65

优质的家庭作业有助于学生知识的巩固、深化和形成,有利于学生发挥主体作用,对于开发学生的智力,培养学生良好的学习习惯。促进学生个性的发展有着重要的作用。下面,笔者就根据多年的教学经验．谈一谈在布置语文家庭作业时存在的问题及对策。  相似文献   

土壤湿度对玉米根系生长分布影响的模拟研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

才奎冶  刘晶淼  张正秋  梁宏  白月明  李世奎 《资源科学》2014,36(10):2203-2214

为研究土壤湿度对玉米根系生长分布的影响,本文基于辽宁锦州田间土壤湿度控制试验和根系观测实验,利用CERES-Maize作物模型的根系子模型,模拟了不同土壤湿度条件下玉米根系的生长分布情况,结果表明:1土壤湿度适宜条件下,根长密度(单位体积土壤内根的总体长度)模拟效果较好;2水分亏缺条件下,当三叶-拔节期水分亏缺,模拟效果也较好;但是,当拔节-吐丝期以及吐丝-乳熟期水分亏缺,模拟效果均相对较差。针对模拟效果相对较差的情况,发现了根系模型中根分布权重因子wr的计算存在一定的缺陷,即wr中的参数δ(根系分布负指数递减率参数)和参数Zmax(最大根系深度参数)始终为定值(δ=4、Zmax=200cm),没有考虑较差的土壤水分条件对δ和Zmax的影响。针对这一缺陷,探讨性地给出了参数化的改进方案,即适当减小δ或增大Zmax,可以在一定程度上刻画出较差的土壤水分条件对根系生长分布的影响。该参数化的改进方案得到一定的验证:吐丝-乳熟期土壤水分亏缺,参数改进后(δ=1、Zmax=210cm),根长密度模拟值与实测值的相关系数r增大了0.105,线性拟合的RMSE减小了0.119,模拟精度提高;拔节-吐丝期土壤水分亏缺,参数改进后(δ=0),根长密度模拟值与实测值的r增大了0.078,线性拟合的RMSE减小了0.046,模拟精度也提高。  相似文献   

不妨降低一点高度     

梁宏 《人民教育》2005,(6)

曾 经 读 过 这 样 一 段 话 : “高 处有 月 亮 , 但 是 假 如 你 的 目 标 是苹 果 , 就 不 必 飞 得 那 么 高 。 因 为如 果 你 的 目 标 是 苹 果 , 而 你 飞 到1万 米 高 空 , 那 么 你 既 得 不 到 月 亮也 看 不 见 苹 果 。” 从 这 个 非 常 形 象 的 比 喻 中 ,我 想 到 了 我 们 的 理 想 教 育 。 在教 育 学 生 的 过 程 中 , 我 们 总 希 望每 一 个 学 生 都 能 飞 得 高 , 都 能 到达 “月 亮 ”, 而 不 是 只 得 到 “苹 果 ”。甚 至 在 我 们 的 内 心 深 处 , 已 自 作主 张 地 为 学 生 确 定 了 目 标— “月 …  相似文献   

边远省区高等院校中青年学科带头人的选拔标准探讨     

梁宏  俸继锋  周欣  查丹明  刘静行 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)

根据现代科技发展的特点，参考国内外有关中青年科技人才的培养经验，学术带头人测评模式和广西高校首批跨世纪学科带头人的评审结果，结合边远省区的具体情况和高等院校的特点，对边远省区高等院校中青年学科带头人选拔标准进行了探讨并初步提出了选拔标准的量化设想。  相似文献   

中职物理课分层次教学的探索     

梁宏 《广西教育》2008,(36):43-45

随着近年中职学校的扩招,学生的入学文化水平、学习习惯、学习能力差异越来越大。班级教学是我国目前教学的基本组织形式,但它不能很好地照顾到学生学习的个性差异,而分层次教学能较好地照顾到学生的个性差异。本文结合中职物理学科的特点,以不同层次学生的发展为出发点,对在班级内部实行分层次教学进行了探索。  相似文献