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通过分析和总结国内外学者对体育隐性课程的理论研究和实证研究。结果表明:对体育隐性课程的研究大多停留在运用文献资料法和逻辑分析法进行体育隐性课程进行理论性的概括研究上,而运用访谈、调查问卷、教学实验的方法进行实证性的研究则相对较少,获得的结果也十分有限,因而对实践的指导意义不强。因此,对体育隐性课程的理论研究进行创新,同时加强对体育隐性课程的实证研究,这对高校体育隐性课程的构建具有积极地意义。 相似文献
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艺术类大学生是我国社会主义现代化建设的艺术未来,他们承担着弘扬民族文化、展现当代艺术的使命。随着社会环境的变化及当代艺术类大学生个性的转变,他们独特的思想和行为表现向高校思想政治教育工作提出了严峻的挑战。因此,全面加强当代艺术类大学生的思想政治教育,对培养未来优秀艺术人才,推进社会主义精神文明建设,成为高校教师的使命和责任。 相似文献
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运用文献综述法、逻辑分析法,对当前体育新闻报道中呈现的女性形象进行研究。认为女性形象在体育新闻报道中存在失真现象,表现为：女性形象被忽视与扭曲、女性人格被贬低、宣扬传统的性别角色、过度强调女性的外貌。通过分析体育新闻报道中女性形象失真的产生原因,继而从社会环境、女性自身、媒介和法律政策等方面提出相应的建议。 相似文献
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