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胡默(女)、陈欣(女)和王宇佼(男)是华南师范大学国际预科班A—LEVEL课程第一期的学生,经过近两个月的学习,他们部有了很大的收获,并向记者说出了他们的感受。 相似文献
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胡默(女)、陈欣(女)和王宇佼(男)是华南师范大学国际预科班A-LEVEL课程第一期的学生,经过近两个月的学习,他们都有了很大的收获,并向记者说出了他们的感受。胡默告诉记者,本来春节后就该进入高三第二学期的学习,以冲刺高考,但她及时地从万人共挤独木桥的热烈中跳离开来,感觉一下子轻松了不少。但开学一周后,胡默发现,虽然不用泡在题海里埋头苦干,也不用再面对黑色六月的痛苦煎熬,但压力却更大起来“。这是来自自己的压力。因为你选择了不同与国内的高考的A-LEVEL,但A-LEVEL却是世界级的‘高考',如果没学好,不仅浪费了两年的时间,也… 相似文献
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“工具性”和“人文性”是语文的两大属性。“工具性”是基础 ,“人文性”是核心 ,两者相辅相成 ,不可机械割裂。当前的中学语文教育还存在一种舍本逐末的教学模式 ,即过多注重语文学科的“工具性”训练 ,忽视了“人文性”教育。应将语文学习定位在全面提高学生的语文素质 ,形成良好的个性和健全的人格上 ,重植人文精神之根。为此 ,要达成以下三点共识 :一、语文的人文性再认识。二、人文文化是提高道德感、责任感的基础。三、以文悟道 ,悟道做人 相似文献
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梁群 《武汉市教育科学研究院学报》2017,(3):28-30
科普说明文《生态金字塔》,这学期,我有幸教了三次。
第一次,常规的教学方法,我照章行事,学生亦步亦趋;
第二次,老师引领,学生自主学习,合作探究,全班交流,其兴奋之情溢于言表; 相似文献
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许崇清先生是我国最早的马克思主义教育家。他对教育学特别是教育哲学有很深的造诣,作出了创造性的成果。他把毕生的精力献给了我国的教育事业,为国家培养出大批英才。在纪念许崇清先生诞辰九十八周年之际,我们发表下面两篇文章,以期引起重视,深入开展许崇清教育思想的宣传和研究工作,继续把教育改革进行到底。 相似文献
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"工具性"和"人文性"是语文的两大属性."工具性"是基础,"人文性"是核心,两者相辅相成,不可机械割裂.当前的中学语文教育还存在一种舍本逐末的教学模式,即过多注重语文学科的"工具性"训练,忽视了"人文性"教育.应将语文学习定位在全面提高学生的语文素质,形成良好的个性和健全的人格上,重植人文精神之根.为此,要达成以下三点共识一、语文的人文性再认识.二、人文文化是提高道德感、责任感的基础.三、以文悟道,悟道做人. 相似文献