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开展中外合作办学,加强国际交流与合作,引进国外优质资源是提高全球化视野下高职院校办学层次,培养国际化人才的必由之路,也是推动高职院校改革和发展的战略选择。完善中外合作办学法律制度、构建科学的质量保障体系、创新人才培养模式、打造国际化高素质师资队伍等,是高职院校推进中外合作办学,促进教育国际化的重要战略选择。 相似文献
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近年来,在积极利用资源和地域优势的基础上,杭州依靠投资和出口贸易使经济获得快速发展,政府的一揽子经济刺激计划效果也逐步显现,人民生活水平得到了显著提高。但杭州居民的消费需求对杭州地区经济发展的贡献度还较小。消费结构不合理、消费需求增长慢等问题严重制约了杭州居民消费需求的扩大,也制约了杭州经济持续健康发展。降低经济增长对外贸与投资的依赖．启动杭州内需市场、扩大消费是杭州经济转型的根本出路。 相似文献
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浅谈澳洲TAFE模式对我国高职教育的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
文章在调查和了解澳大利亚TAFE教育实践状况的基础上,重点阐述了澳洲职业技术教育的特点和教学管理的特色,并提出其对我国高职高专教学改革的借鉴意义. 相似文献
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当前的金融体系总体上对科技型小微企业的支持不足。主要表现为科技型小微企业资金需求迫切,融资渠道狭窄;有效资产抵押缺乏制约成功融资,融资成本高;资本市场不完善导致直接融资渠道不畅;小微企业信用体系缺失,金融机构贷款动力不足等。为此,理论上需要从宏观上,构建完整的金融价值链;在微观上,重点打造金融价值链的关键环节;在某些特定领域,凸显金融价值链的价值。从大力发展资本市场,拓宽直接融资渠道;加快中小金融机构发展,完善金融服务体系;加快小微企业信用评价体系建设,确保银企信息对称;构建分类化、多层次的融资体系以及促进民间资本向金融资本拓展,实现两者的无缝对接等方面加大对科技型小微企业发展的金融支持。 相似文献
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本文从建构主义等理论出发,结合教学实际,分析了角色扮演在高职英语教学中的重要性,提出活动设计应遵循的基本原则,并强调英语教师在教学活动中的角色转换。 相似文献
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通过对高职国际金融专业在专业建设与人才培养定位、课程改革、实践教学及特色凝练等方面的研究和实践,文章指出国际金融专业的建设和人才培养应该顺应社会发展需求合理设置课程,加强实践教学环节、“双师型”师资队伍及校内外实训基地建设,才能突出高职国际金融人才的职业性和应用性,满足社会经济发展对人才的需求。 相似文献
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自2005年7月21日以来的一系列外汇制度的改革,对我国微观经济主体带来了不小的震动。文章在对浙江地区居民个人、涉外企业以及商业银行调查研究的基础上,通过其行为调整来分析外汇制度改革产生的效应,结果表明政策调整并未带来很大的冲击,但居民个人、涉外企业以及商业银行对参与到外汇市场表现了很大的积极性。 相似文献
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发展低碳经济是实现经济可持续发展的必然趋势。绿色信贷是商业银行承担环境保护的社会责任,助推低碳经济发展的重要手段,也是银行业未来信贷业务发展的重点。该文分析了目前我国商业银行绿色信贷业务发展的现状和存在的问题,提出了完善商业银行绿色信贷业务的建议。 相似文献
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居于追赶型技术创新地位的科技型小微企业,多数是从原有的传统产业转型升级而来,从初创到产业集群转型的发展过程中,资金需求主要依赖间接融资,风险投资与R&D均较为薄弱。浙江省科技型小微企业转型升级过程中金融需求的实证研究表明:积极构筑科技型小微企业发展的金融支持价值链,把现代金融的各项功能嵌入到科技型小微企业发展的各个阶段,打造重点环节,使其有效满足不同阶段的资金需求。 相似文献
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校园文化活动在教育中起着非常重要的作用,如果能在精心设计和统筹安排的基础上,积极开展丰富而卓有成效的以英语为主题的校园文化活动,那么英语课堂教学就能够成功地延伸到学生学校生活的各个角落。 相似文献